Онлайн чтение книги Злодеям Нужно Спасать Мир? The Villains Need to Save the World?
333 Злодеям Нужно Спасать Мир? Глава 307: Неожиданный незначительный конфликт во время практического урока магии

Глава 307: Неожиданный незначительный конфликт во время практического урока магии

Один из классов магического факультета в библиотеке Тривиканского Национального Имперского полка, расположенной в Императорской Академии Евфимии на западном кампусе Академии Олсильвии. В классе было тихо, пока в класс не ворвалась красивая учительница и не прервала урок на полуслове. Учитель, наставник магии огненного типа Галеб, подошёл побеседовать с ней с улыбкой на лице.

Наставник высшей магии пространственного типа Каталина была одним из Храмовых Мастеров дворца императора Олдридж (прим. - Temple Masters of the Aldridge Empire’s palace). Эта должность была похожа на должность статского советника (прим. - по Табели о рангах Петра I - пятый ранг (начало от 14-го)). Каталина была наставницей главного президента Анжелины, а также близкой подругой учителя Беллы, преподавателя факультета рыцарей Ингрид.

Как и Ингрид, Каталина была высокой и стройной. Кроме того, сочетание её пышной груди, сочных розовых волос, светло-красных глаз и серьёзного и сдержанного поведения идеально соответствовало её статусу учительницы. Каталина и Ингрид были одного возраста. Однако из-за цвета волос большинство людей думали, что Каталина была магом огненного типа.

На самом деле, Каталина знала магию огня. Помимо магии пространственного типа она также была искусна в магии огня, воды и грома. Кроме наставницы высшей магии хаоса Мелвиры, которая была на год старше её, ни один из преподавателей магического факультета Академии Олсильвии не смог бы сравниться с ней в бою.

Каталина вообще не была назначенной учительницей для этого класса. Однако её близкая подруга, Ингрид, уже говорила с ней в учительской столовой. Она рассказала Каталине о Белле, своей ученице, которая только что перевелась на магический факультет, и посоветовала ей не подходить к ней слишком близко. Несмотря на то, что Ингрид сделала это из доброй воли, эффект был обратным ожидаемому, что было на пользу Белле. Прознав об этом, она пришла к своей любимой учительнице на пару "частных уроков". На следующее утро Ингрид не могла встать с постели.

К сожалению, благие намерения Ингрид не дали результата. Гордость и эго верховного наставника магии были сравнимы с драконьим рыцарем. Когда она услышала, что эта девушка была особенной, Каталина сохранила серьёзное лицо, хотя заинтересовалась, кто эта Белла на самом деле.

Та же понятия не имела, что Каталина здесь главным образом ради неё. Эта великолепная учительница была одета в обычную мантию мага. Это был позор, так как эти одежды были чрезвычайно консервативны и закрывали большую часть её тела. Это было не похоже на Ингрид, которая была одета в чёрный шелк, как требовала Белла после "углубления отношений".

- Хорошо, мастер Галеб, вы можете сделать перерыв! Я заменю вас на этом уроке и объясню все директору позже.

- Благодарю вас за вашу упорную работу, мастер Каталина. А теперь мне пора уходить.

Белла думала, что как только Каталина примет класс, она возьмёт их в ежовые рукавицы. Однако Белла была слишком наивна. Каталина на совсем распоясавшихся студенток даже внимания не обратила. Она была из тех учителей, которые мало разговаривают и просто пишут магическую теорию на доске.

Это была не совсем вина Каталины. Когда она сама училась на магическом факультете, она была точно такой же, как те девочки в классе. На самом деле, она была намного хуже, так как часто пропускала занятия со своей старшей, Мелвирой. Она сказала это только для того, чтобы избавиться от мастера Галеба. По сути, главная цель Каталины состояла в том, чтобы взглянуть на проблемную студентку, о которой говорила её близкая подруга Ингрид. Она хотела знать, что такого особенного было в этой "плохой ученице", которая доставляла Ингрид такую огромную головную боль.

Однако она была весьма разочарована. Белла вовсе не казалась особенной, так как вела себя совсем не так, как другие девочки в классе. Пока Каталина была рядом, Эффи и Эвени, которые дурачились в классе, немного успокоились и прекратили свои ласки. Хотя они были принцессами, Каталину они знали довольно хорошо и немного стеснялись играть у неё на виду.

Не успела она опомниться, как урок уже закончился. Белле казалось, будто с прекрасным магом в качестве учителя время пролетело намного быстрее. Однако она вообще ничего не поняла. Как только прозвенел звонок, несколько девочек вышли из класса, побежав "попудрить носики". Однако большинство осталось, чтобы продолжить свои прежние развлечения.

- Вы ведь великая герцогиня Бейз, верно? Мне следует обращаться к вам так или как к великой княгине Беллине?

- Ах, учительница Каталина, вы можете называть меня просто Беллой, как учительница Ингрид. Эти два других имени с титулами - просто мишура.

После занятий Белла планировала немного поболтать с некоторыми из своих близких друзей. Она не ожидала, что учительница Каталина будет искать её сама. Подруги заметили, что учительница не сводит глаз с Беллы, и им ничего не оставалось, как вернуться на свои места. Каталина с любопытством посмотрела на неё, пытаясь понять, что же такого особенного было в этой светловолосой красавице.

- Белла, если ты действительно не умеешь колдовать, я бы посоветовала тебе больше не приходить в магический класс! Я ничего не могу поделать с просьбой империи, но здесь, в академии, командую я.

- Нет, я отказываюсь, учительница Каталина. Вы не можете вот так решать, каким студентам можно учиться, а каким нет! Я собираюсь поговорить об этом с учительницей Ингрид.

- Подожди… ты действительно умеешь колдовать? Насколько я знаю, принцесса Лиша - единственная на факультете рыцарей, кто умеет колдовать. Правда ли, что ты, святой рыцарь, тоже умеешь колдовать?

- Угадайте! Я не буду лгать учителю. Поскольку вы мне не верите, я думаю, что мне следует пойти и хорошенько поболтать с учительницей Ингрид!

На самом деле для Беллы не имело никакого значения, посещать ли ей занятия магического факультета, поскольку она не была магом по профессии. Однако качество девушек здесь, на магическом факультете, было значительно выше, чем у девушек с рыцарского факультета. Более того, некоторых из этих девушек она видела в первый раз!

Раньше, когда она была на задании в Ангусе, все магички, которые имели какое-то отношение к Белле, были из соседнего класса, вместе с главным президентом студенческого союза Анжелией. Было бы неприятно, если бы она отпустила их просто так.

В этот момент Каталина заколебалась. Хотя у Беллы не было большой власти в академии, она была великой герцогиней двух отдельных герцогств. Это означало, что она обладала значительной властью вне этих стен. Если Белла расскажет что-нибудь об этом, начальство может вмешаться. Кроме того Каталина действовала по своей инициативе, приняла решение взять на себя руководство классом, не спрашивая разрешения у начальства.

Увидев, что Белла собирается выйти из класса, Каталина быстро протянула руку и схватила её за руку. В конце концов, она была близкой подругой драконьего рыцаря Ингрид. Хотя Ингрид предупреждала её не подходить слишком близко к Белле, в её голосе звучала нотка беспокойства. Словно эта ученица её правда напугала.

- Хорошо, теперь у нас есть практическое занятие. Если ты докажешь, что умеешь колдовать, я отменю своё решение!

- Ни в коем случае, учительница Каталина. Если я сумею проявить себя, вы должны сделать меня старостой этого класса.

- Что это за просьба? Нынешний староста - принцесса Эвени. Даже если бы она была готова отказаться от своего поста, президент Лючия или принцесса Эффи были бы наиболее квалифицированными, чтобы занять его. Сомневаюсь, что они откажутся.

- Ну, об этом можете не беспокоиться. У меня свои методы.

Белла проигнорировала предостережения Каталины. Все эти девочки были её, и они никогда не помешают ей претендовать на должность старосты класса. Уверенность Каталины начала колебаться, когда она увидела самоуверенное выражение лица Беллы. Теперь она начала беспокоиться.

Поначалу Каталина ожидала, что даже если Белла сумеет доказать, что умеет немного колдовать, другие девочки никогда не согласятся на её безумную просьбу. Теперь же ей казалось, что она ошиблась. Эвени и Эффи смотрели на Беллу с нежным выражением лица, и было очевидно, что они очень хорошо знали друг друга. Кроме того президент Лючия также ничего не сказала об этом, что технически означало, что она согласилась на смелую просьбу одноклассницы.

Практические занятия магического факультета проводились в определённых местах по всему городу с сильным демоническим присутствием. Поскольку это занятие не было обязательным, большинство студенток магического факультета не посещали его. Однако, поскольку Белла поспорила с учительницей Каталиной за место старосты, ученицы предвкушали что-то захватывающее. Впервые на практических занятиях магического факультета присутствовали все студентки, что можно было считать хорошим знаком.

Магический факультет был разделён на три разных класса. В первом сейчас находилась Белла. По какой-то причине она не могла вспомнить, кто должен был быть классным руководителем. Прямо сейчас её целью была высшая магическая наставница Каталина, которая должна была стать новым классруком. Поскольку эта великолепная учительница пришла к ней по собственной воле, она вполне могла остаться и взять на себя эту роль.

Наставник высшей магии хаоса Мелвира была руководителем второго класса. Если бы Белла ушла вместе с Элейн, ей посчастливилось бы встретиться с этой прекрасной учительницей. Однако Белла уже познакомилась с большинством учениц второго класса, когда они отправились на разведку в Ангус вместе с главным президентом Анжелией.

Что касается третьего класса, то Беллу они совершенно не интересовали. Это был расширенный класс магического факультета, который был организован для богатых студентов. Многие из этих молодых людей были выходцами из богатых семей и не имели никакого таланта к магии. Поскольку они хотели стать магами ради соблюдения приличий, их семьи платили высокие цены за обучение в этом спецклассе.

Каждый его студент должен был заплатить непомерную сумму в сто тысяч золотых монет в качестве платы за учебный год. Эти студенты гарантированно получали диплом мага младшего уровня. Многие из них они обладали способностями лишь младшего ученика мага, едва способные скастовать огненный шар. Честно говоря, даже это польстило бы способностям многих. Судя по тому, что Белла знала, многие члены Общества Золотой Легенды получили дипломы третьего класса магического факультета. Количество учеников в этом классе было намного больше, чем в первом и втором вместе взятых, что доказывало, что этот мир вовсе не испытывал недостатка в богачах.

Великий Магистр Орландо был классным руководителем третьего класса магического факультета. Он был красив и любил дамочек, а это означало, что он часто становился главным объектом скандалов. Недавно ходили слухи, что он ухаживает за Каталиной. Она совсем не интересовалась им и постоянно отвергала его. Однако бесконечные приставания вызывали у неё некоторое беспокойство.

На этот раз практическое занятие было назначено провести в лесу озера Нидхэм, которое было рассадником водных и древесных демонических зверей. Их предыдущий урок был посвящен магии огня, и студенты должны были применить её на практике. Демонические звери, используемые на практике, должны был быть смесью типов, восприимчивых к определённому типу магии, а также тех, которые не будут затронуты этой магией.

Слабостью магии огня была магия воды, и она была чрезвычайно эффективна против магии дерева. Без сомнения, лес вокруг озера Нидэм был идеальным местом для этого практического занятия. Демонические звери, которые жили здесь, в основном состояли из водных демонических зверей, Гигантского Краба класса Е и Паразитического Панцирного Краба класса F, а также лесных демонических зверей, Дерева Обмана класса D и Ходячего Подсолнуха класса Е.

Лесные демонические звери практически ничего не могли противопоставить магии огня. Одного огненного шара было достаточно, чтобы уничтожить их в считанные секунды. И наоборот, с Гигантскими Крабами и Паразитическими Раковинными Крабами было гораздо труднее справиться. Эти два демонических зверя водного типа имели крепкую шкуру, и их боевые способности уже были выше их нынешнего уровня.

Единственная причина, по которой они имели более низкий класс, заключалась в том, что они не нападали, если их не провоцировали. Основная цель этого практического урока состояла в том, чтобы использовать магию огня против этих демонических зверей водного типа. Студенты будут получать очки только в том случае, если они нанесут ущерб.

Белла чувствовала себя так, словно попала в ловушку. Эти правила были разработаны специально для студентов. Каталина знала магию типа грома и могла бы уничтожить каждого "водника" одной шаровой молнией. Даже если бы Белла вызвала огненные шары, было бы чрезвычайно трудно нанести какой-либо ущерб Гигантским Крабам и Паразитическим Раковинным Крабам.

Когда девушки из первого класса магического факультета прибыли на озеро Нидэм, они поняли, что этот район был оккупирован студентами из третьего класса. Большая группа золотой молодёжи, одетой в элегантные одежды, отдыхала на берегу озера. Мёртвые тела многих Гигантских Крабов и Паразитических Раковинных Крабов беспорядочно валялись вокруг. Конечно, сами "студенты" не пошевелили и пальцем, так как их телохранители позаботились обо всём.

- Что происходит, я думала, что первый класс зарезервировал озеро для практического урока?

- Учительница Каталина, вы здесь. Разве школа не перевела вас преподавать в третий класс? Почему вы вместо этого с первым классом? Вы же не их классный руководитель!

- Ну…

На берегу озера Нидэм дорогу Каталине преградил красивый мужчина с короткими светлыми волосами. Хотя Великий Магистр Орландо не был столь могущественным, как Каталина, его отец был принцем Империи Олдридж, и его семья была чрезвычайно влиятельной. Как и прекрасная драконий рыцарь Ингрид, Каталина была чрезвычайно могущественна сама по себе. Однако их семьи были незначительными. Перед кем-то вроде Орландо у них не было другого выбора, склонить головы.

Беллу уже давно раздражал этот красавчик. Его глаза постоянно жадно блуждали вверх и вниз по телам близких подружек Беллы. В отличие от других девушек, которые были одеты в стандартное нижнее белье, её девочки носили её разработки, на которые было приятно смотреть. Из-за того, что этот парен пялился на груди девушек, Белла чувствовала себя ещё более несчастной. Она должна преподать ему урок.

В присутствии принцессы Эффи и принцессы Ивени Орландо осмеливался только посмотреть. Однако даже им было неудобно вмешиваться в дела Орландо. Хотя они не очень любили этого учителя, они всё ещё были в академии, и им не следовало вмешиваться в личные дела своего учителя.

- О... Учитель О... как вас там, кажется, вы ошибаетесь! Учительница Каталина - наш классный руководитель, с сегодняшнего дня!

- Юная леди, это вы ошибаетесь! Приказ о переводе учительницы Каталины уже был разослан.

- Я вам не верю. Если только... если вы не покажете мне доказательства…

Белла подбежала к Каталине и схватила её за руку, полностью игнорируя предостерегающий тон Орландо. В конце концов, она не была хорошей ученицей. Она была "проблемной ученицей". Это был не первый раз, когда она перечила преподавателю. В последний раз, когда она сделала это, она преподала учителю рыцарей младшего уровня урок за то, что он придирался к Лише.

Орландо подавил гнев и натянуто улыбнулся. Он не знал, кто такая Белла. Как правило, он знал всех девушек из первого класса магического факультета. Это означало, что маленькая девочка со светлыми волосами и голубыми глазами, стоявшая перед ним, только перевелась и не знала о его статусе. Если только у неё не было влиятельной семьи, любая девушка, которая осмеливалась перечить ему, получала урок "совершенного подчинения".

Как принц, Орландо был высокомерен, и ему было всё равно, что великая герцогиня Бейз недавно перевелась на магический факультет. Поскольку она получила свой титул только благодаря сделке, для него эта дворяночка ничего не значила. Поэтому он никак не связывал то, что Белла могла быть великой герцогиней Бейз.

Орландо знал, что сейчас не время ссориться с Беллой. После долгих раздумий он приготовился показать приказ всем. Пока он искал орден, Белла воспользовалась возможностью сбежать с Каталиной. Она не хотела ждать, чтобы увидеть официальные документы, поскольку эти решения могут быть легко отменены позже. К тому времени, как Орландо нашёл бумаги, ученицы первого класса уже исчезли в лесу у озера Нидэм.

- Хм, они действительно сбежали. Похоже, что эта девушка нуждается в особом обучении…

Когда Орландо посмотрел на учениц первого класса, его глаза на мгновение вспыхнули намёком на угрозу. Его магия была особенной. Кроме того место вроде этого, где людей было чрезвычайно мало, было идеальным, чтобы делать всё, что он хотел.

- Белла... почему ты…

- Этот преподаватель раздражает меня. Более того, он совсем не похож на хорошего учителя.

- Белла, будет очень плохо, если ты обидишь Орландо. Он…

После минутного колебания она рассказала Белле всё, что знала. Что Орландо был великим магистром магии психического типа. Помимо воздействия на разум он, по слухам, хорошо разбирался в легендарной запретной магии гипноза. Специальный класс магического факультета был легендой среди студентов из-за никакого поведения на уроках. Последние несколько учителей класса были буквально изгнаны из школы беспокойными учениками.

Однако когда Орландо занял место учителя третьего класса, непослушные студенты внезапно стали чрезвычайно послушными. На самом деле они были настолько послушны, что каждый месяц каждый ученик дарил Орландо много ценных подарков. Белла сразу поняла, что Орландо был одним из "скрытых джентльменов". Если бы что-то столь же полезное для обустройства царства разврата, как гипноз, попало в руки Беллы, она бы сделала то же самое.

- Всё в порядке, учительница Каталина. Технически, этот учитель и я кое в чём одинаковы... Не беспокойтесь об этом. Вам лучше подумать о том, где теперь проводить практическое занятие!