Онлайн чтение книги Назад к шестидесятым : ферма, богатство и забота о детях Back to the Sixties: Farm, Get Wealthy and Raise the Cubs
1 - 180

Линь Цинхэ никогда не слышала о таком. Это просто превысило ее нижний предел.

Инцидент действительно был подавлен таким образом. Хотя об этом было известно в радиусе десяти миль, никто не пришел, чтобы произвести арест.

Да и за что было арестовывать? Чтобы у третьего Ма родился сын, пожилые супруги заставили Ван Лин занять семя у деверя.

Но этот случай заставил Линь Цинхэ почувствовать, что некоторые обычаи в деревне действительно устарели.

К этому вопросу все относились вполне терпимо. Как оказалось, сельская местность была не такой уж чистой и простой.

Линь Цинхэ больше не обращала на это внимания.

Сейчас девушке приходилось каждое утро ездить на занятия на велосипеде. Во время поездки она очень сильно мерзла.

Чжоу Цинбай без предупреждения привез ей из уездного города простую грелку для рук.

Пока в нее наливали горячую воду, эта грелка могла долго сохранять тепло. Когда человек держал ее в руках, она согревала его.

Теперь Чжоу Цинбаю не нужно было ходить на работу. Каждое утро он подвозил Линь Цинхэ на велосипеде.

Линь Цинхэ обычно не позволяла ему это. Не было никакой необходимости в еще одном человеке. Однако он настаивал, и она позволила ему остаться.

— Учитель Линь, ваш муж действительно любит вас, — учительница Сюй, у которой были хорошие отношения с Линь Цинхэ, с ухмылкой прокомментировала это после того, как Чжоу Цинбай ушел.

Учительница Сюй была учительницей, которая присутствовала, когда Линь Цинхэ подавляла образованного юношу.

Она и сама была из образованной молодежи. Более того, у нее был самый большой стаж. Но теперь она была замужем. Она вышла замуж за деревенского мужчину и жила очень хорошо.

Линь Цинхэ улыбнулась:

— У него просто сейчас нет работы, и он подвозит меня от безделья, — она не стала много говорить на эту тему и спросила: — Когда у нас будет отпуск в этом году? Погода слишком холодная. Детям нелегко приходить на учебу.

Чтобы посещать школу в общине, некоторым детям из самой дальней деревни нужно было добирать более двух часов.

— Через некоторое время, — ответила учитель Сюй.

В такую холодную погоду у них не было выбора. Никто не хотел выходить на улицу. Но ради рабочих баллов и зарплаты они должны были прийти.

Несмотря на то, что в классе была угольная печь, было все равно холодно.

Линь Цинхэ осмотрела нескольких учеников. Их лица были синими от холода.

Дети, которые не вернулись домой в полдень, ели твердые блины или что-то другое.

Линь Цинхэ не выдержала и вскипятила кастрюлю горячей воды, но потом обнаружила, что нет чашек.

Надо сказать, что дети в это время действительно страдали. Дети последующих поколений даже представить себе не могли, насколько трудным был этот период.

Чжоу Цинбай приехал за женой в полдень. Линь Цинхэ села сзади на велосипед и по дороге домой спросила:

— Есть ли в нашем доме эмалированная чашка, которая нам не нужна?

— А? — ответил Чжоу Цинбай.

— Я возьму ее с собой сегодня днем, чтобы мои ученики могли воспользоваться, — объяснила Линь Цинхэ.

— Хорошо, — Чжоу Цинбай не возражал.

Когда Линь Цинхэ пришла в класс после обеда, она взяла с собой эмалированную чашку. Горячую воду дети пили по очереди. По правде говоря, чашка теплой воды действительно согрела детей.

— С завтрашнего дня приносите из дома имбирь. Все по очереди. Каждый приносит по одному разу. Его не должно быть много, достаточно одного кусочка. Я нарежу его, чтобы заварить вам имбирную воду для питья, — сказала им Линь Цинхэ.

Имбирь стоил недорого. Он был в каждом доме.

Ученики согласились и стали смотреть на свою учительницу яркими глазками.

Когда Линь Цинхэ пришла в учительскую, учитель второго курса спросила ее об этом.

— Другого способа нет. Блины, которые едят эти дети, похожи на камни. Больше ничего нет. Но я могу хотя бы дать им глоток теплой воды, — сказала Линь Цинхэ.

— То, что вы делаете, правильно, — кивнула учитель второго года Ван.

— Не знаю, есть ли у школы еще деньги. Мы можем подать заявку на льготы для учеников? — сказал Чэнь Шань, которого Линь Цинхэ недолюбливала.

— Какие льготы? — у Линь Цинхэ сложилось плохое впечатление о Чэнь Шане, который пытался копать чужой угол, но другие учителя видели в нем божественную тень.

В том числе учительница Сюй и учительница Ван.

— Школы могут сами купить несколько термосов для горячей водой. По одному в каждый класс и по одной чашке в каждый класс. Тогда ученики смогут пить, когда захотят, — предложил Чэнь Шань.

— Учитель Чэнь говорит об этом так легкомысленно. Неужели это так легко сделать? — равнодушно сказала Линь Цинхэ.

Метод был хорош, но так ли легко достать термос в это время? Да еще и по одному на каждый класс. Сколько термосов нужно на всю среднюю школу?

— Что же тогда делать? — спросил Чэнь Шань и повернулся к Линь Цинхэ.

Линь Цинхэ проигнорировала его и просто сказала учительнице Сюй и учительнице Ван:

— Как насчет того, чтобы попросить учеников самих приносить чашки. В школе мы можем кипятить воду, а кто захочет, пусть принесет чашку и нальет себе. Это просто чашка. Ничего сложного.

У тех детей, кто мог позволить себе ходить в младшую школу, условия дома были не слишком плохими. Более того, родители любили своих детей, поэтому не было бы проблемой, дать им чашки, чтобы дети могли попить горячей воды.

В младшей школе общины еще не было столовой. Она была только в средней школе округа.

Ученики приносили еду с собой. Однако в такую погоду школа должна была предоставить горячую воду, иначе есть было бы невозможно.

Принести в школу чашку было практичнее, чем предложение Чэнь Шаня поставить в каждом классе термос.

Обсудив это, учителя донесли этот вопрос до директора младшей школы. Директор не стал их останавливать и дал добро. Затем учителей попросили сделать объявление в каждом классе.

— Идея учителя Линь хорошая, — при встрече Чэнь Шань с улыбкой похвалил Линь Цинхэ.

Хотя этот человек скрывал свое истинное лицо, Линь Цинхэ никогда не говорила с ним на пустые темы.

— Учитель Чэнь должен хорошо обучать учеников. В конце концов, на эту работу трудно устроиться, — простодушно сказала Линь Цинхэ.

— Учительница Линь так хорошо учится, есть ли у вас какие-нибудь планы? — неожиданно сказал Чэнь Шань.

Линь Цинхэ спокойно наблюдала за ним.

— Учительница Линь, в настоящее время страна уделяет все больше внимания образованию. Вы должны продолжать усердно учиться. Возможно, в будущем у вас будет больше возможностей послужить стране, — понизил голос Чэнь Шань.

Линь Цинхэ спокойно посмотрела на него. В его глазах она не увидела ни малейшего признака перерожденного.

Линь Цинхэ мысленно вздохнула с облегчением, а затем сказала:

— Я не понимаю, о чем ты говоришь. Я очень довольна своей нынешней жизнью.

Сказав это, она удалилась.

Линь Цинхэ прекрасно понимала, о чем говорит Чэнь Шань. Как и ожидалось от парня, который мог стать первым студентом колледжа в радиусе десяти миль после восстановления вступительных экзаменов в колледж. Его восприятие было действительно необычным.

Он действительно обнаружил, что образованию уделяется все больше и больше внимания.

Должно быть, созданный Университет Рабочих, Крестьян и Солдат дал ему подсказку.

Линь Цинхэ не заметила горячий взгляд, которым окинул ее Чэнь Шаня у нее за спиной.

Раньше он думал, что это обычная сельская женщина, которая просто подражала городским жителям, но сама не была ни рыбой, ни птицей.

Но с каких-то пор эта женщина стала казаться полной света.

Когда она выходила на улицу, никто и не сомневался, что она городская жительница. Неважно, будь то ее речь, манера поведения или одежда, обычная городская девушка не могла сравниться с ней.