Онлайн чтение книги ПОВ Автора The Author's POV
1 - 13

На следующий день, хотя я старался вести себя как можно сдержаннее, люди время от времени косились в мою сторону.

Прямо сейчас мы были в середине инженерного класса, и я действительно пытался сосредоточиться. Постоянные случайные взгляды начали действовать мне на нервы. Было ощущение, что я главный экспонат зоопарка.

Хотя этот класс не был особенно популярен, я нашел его довольно увлекательным. Концепции, о которых они говорили, были гораздо более продвинутыми, чем в моём предыдущем мире.

Но именно из-за этого я так интересовался. Вот почему меня особенно раздражали постоянные взгляды одноклассников.

Я не смогу сосредоточиться, если вы, люди, продолжите пялиться на меня!

«С помощью наклонного зеркала мы разделили два лазерных луча на два отдельных луча. Затем они сформировали объектный луч и отраженный луч. Направляемые в разных направлениях, оба отражаются от других угловых зеркал, и, с использованием платы F48 и процессора g450, мы можем обрабатывать лучи, чтобы программное обеспечение могло обнаруживать движения человека, и когда эти два луча сливаются вместе, создается голографическое изображение».

Что ж, это определенно был интересный курс, но это не значит, что я мог его понять. На самом деле мне удалось усвоить только 1% содержания курса.

Например, что, черт возьми такое плата F48, или процессор G450?

Я просто останусь и сделаю вид, что понял всё, что сказал профессор. В любом случае, это был необязательный курс, поэтому мне не нужно было приходить сюда.

Тем не менее, хотя я ничего не понимал, сам факт того, что они изучали голографическую технологию, вызывал во мне интерес. Такой технологии не существовало в моём мире, поскольку лучшее, что они могли придумать, это телефоны с сенсорным экраном.

Технологии в моём мире не были достаточно развиты, чтобы создавать чистые голограммы.

-Динь! - Дон!

"Боже мой, кажется, урок закончился. Увидимся в следующий раз"

Собрав свои вещи, профессор инженерии улыбнулась и вышла из класса.

О профессоре инженерного дела было известно немногое, кроме того факта, что она, по-видимому, была довольно сильной.

Хотя она была уже не в молодости, её цвет лица был таким же светлым, как неотполированный нефрит, с красотой, элегантностью и изяществом, которых можно было достичь только с годами зрелости. Её шелковистые каштановые волосы, заплетенные в косу, спокойно лежали на правом плече. Выражение её лица, которое всегда казалось улыбающимся, носило в себе скрытое очарование, которое заставляло всех чувствовать от неё материнское тепло.

Несмотря на то, что я был автором книги, многие персонажи, которых я встретил во время своего пребывания здесь, были людьми, которые никогда не появлялись в моей истории, такими как этот профессор.

Пробыв здесь около недели, я нашел этого профессора самым приятным из всех, с кем я до сих пор сталкивался. Она была добра и не проявляла предпочтения к определенным студентам, в отличие от других профессоров, которые откровенно проявляли фаворитизм к тем, кто был талантлив или имел огромную поддержку.

Большинство профессоров были «гениями», которые когда-то здесь учились или имели за плечами несколько достижений. У всех у них была гордость, и поэтому, они обращали внимание только на лучших учеников, игнорируя посредственных.

Хотя они не говорили этого прямо нам в лицо, выражение их лиц могло сказать всё за них самих — Почему я должен учить тебя? Разве ты достоин?

Даже если нас не считали такими же выдающимися, как Кевина и других, сам факт того, что нам удалось попасть в Замок, означал, что мы были способными личностями.

Возьмём в пример предыдущего владельца этого тела. Хотя он был одним из самых низкоранговых в Замке, если бы он пошёл в любую другую академию, его можно было бы считать талантом среднего и высокого уровня, поскольку таланты D-ранга всё ещё трудно было найти в наши дни из-за постоянного уменьшение численности населения.

Просто мир был несправедлив.

Выйдя из инженерного класса, я спокойно вернулся в свою комнату, чтобы переодеться. Следующим занятием было «тактическое сотрудничество» — новый курс, использующий виртуальные технологии для обучения студентов. На самом деле, я был очень взволнован, так как виртуальная реальность была чем-то, что могло существовать только в фильмах и романах.

Сняв небесно-голубую форму, которая указывала на то, что я первокурсник, я достал тёмно-синий обтягивающий костюм и надел его.

Униформа была разделена на три разных цвета: небесно-голубой, тёмно-зеленый и кроваво-красный. небесно-голубую форму носили только первокурсники, тёмно-зеленую - второкурсники, а кроваво-красную форму - третьекурсники. Это было устроено таким образом, чтобы гильдии, пришедшие понаблюдать за учениками / разведать их, могли различать первокурсников и третьекурсников. Их основной целью были третьекурсники, поскольку до выпуска оставался всего год.

Пока я изо всех сил пытался надеть обтягивающий костюм, я мог только ругать людей, которые разработали его.

«Комфортно» было последним словом, которое пришло мне на ум, когда я пытался надеть обтягивающий костюм. Не говоря уже о том, что мне потребовалось около 5 минут, чтобы надеть его, но, как следует из названия, костюм был «прилегающим к коже», что означает, что я чувствовал, как все мои мышцы сжимались им.

Ношение костюма сделало мои движения чрезвычайно скованными. Из-за того, что он был таким жестким, казалось, что я хожу как робот. Более того, глядя на своё отражение в зеркале, мне хотелось найти место, где можно было бы зарыться.

Так стыдно.

К счастью, расстояние между моим общежитием и классом «тактического сотрудничества» было небольшим, что спасло меня от смущения.

Кампус площадью пять квадратных километров был разделен на 8 секций: A, B, C, D, E, F, G, H.

Лекционная зона располагалась в секции А, и именно в этом районе располагались лекционные залы. Он располагался в верхней левой части кампуса и состоял из трёх овальных зданий одинакового размера. Причина, по которой было три здания, заключалась в том, что первый, второй и третий года были разделены.

Секция B была не студенческой зоной, и именно здесь располагались кабинеты профессоров. Если вам нужно было задать вопрос или встретиться с профессором после занятий, вам нужно было идти в секцию B. Она была расположена рядом с секцией А, и состояла из одного большого комплекса с высоким зданием в виде стеклянной пирамиды в его центре.

В секции C располагались лаборатории и исследовательские центры. Чтобы кто-то получил доступ в лабораторию, он должен был находиться под присмотром профессора на случай, если что-то пойдет не так. Из-за опасности, которую представлял объект, секция C была расположена далеко от других секций и была окружена обороной военного уровня.

Сейчас, я направлялся в секцию D, где располагалась комната виртуальной реальности. Это была комната, заполненная капсулами, с помощью которых каждый ученик мог попасть в виртуальный мир. Он располагался под землёй и находился в нескольких километрах от общежитий, которые располагались в секции Е.

В секции E общежития были разделены на пять разных зданий, каждое из которых было больше другого. Самым дальним и в то же время самым ветхим на вид зданием было здание «золотой крысы». Это было самое дешёвое общежитие в кампусе, и именно там останавливались люди, которые не могли позволить себе платить за удобства.

Прямо рядом со зданием «золотой крысы» располагалось здание «рогатой овцы», в котором я сейчас жил. Условия были немного лучше, чем в здании «Золотая крыса», но это всё равно это было ничто по сравнению с тремя следующими зданиями: «Мантикора», «Гидра» и «Левиафан».

Начиная со здания «Мантикора», у каждого человека был свой личный тренировочный комплекс, установленный внутри его комнаты, за которым следовал личный назначенный дворецкий, который удовлетворял все их потребности.

В здании «Гидра», как и в здании «Мантикора», были помещения для личных тренировок, а также дворецкий. Однако учебные помещения были гораздо более совершенными, и они также предоставляли студентам индивидуальное питание и планы диеты. Все блюда были приготовлены профессиональными поварами, а ингредиенты, которые они предоставили, были сделаны из редких трав и монстров.

Наконец, было здание «Левиафан». Единственное здание, в которое нельзя было попасть за деньги. Здесь жили «элиты». Каким бы богатым ты ни был, если ты не докажешь, что ты единственный в своем роде талант, ты никогда не сможешь войти сюда. Это здание было создано в надежде взрастить будущие таланты, которые могли бы сражаться и отбиваться от демонов, бушующих по всему миру. Особое внимание было уделено созданию этого здания, поскольку именно здесь будут взращиваться будущие столпы человечества. Всё, что вы хотели, было там. Учебные помещения, высококлассная еда, дворецкие, бассейн, комнаты виртуальной реальности, высокозащищенные исследовательские центры, если вы чувствуете, что чего-то не хватает, всё, что вам нужно сделать, это просто попросить, и оно будет построено на следующий день.

Секция G - это место, где располагался учебный центр, и он находился внутри большого квадратного архитектурного здания. Это было примерно в 2-х минутах от секции А, и в 5-ти минутах от секции Е. Поскольку это был общественный тренировочный центр, нужно было заранее забронировать место, чтобы использовать его.

Наконец, секция H, область, в которой находилась библиотека, а также «Куб». «Куб» был запретной зоной, куда могли войти только высокопоставленные лица. Причина, по которой это место считалось запретным, заключалась в том, что здесь хранились все секретные учебные пособия, а также божественные лекарства и травы. Руководства, которые были сопоставимы со [стилем Кейки], также хранились внутри объекта, что ещё больше проясняло, насколько важной была эта область.

Войдя в комнату виртуальной реальности, я заметил, что почти все ходят как роботы, что заставило меня слегка усмехнуться.

Очевидно, что не все были такими, поскольку некоторые неторопливо шли в обтягивающем костюме, что указывало на то, что они, вероятно, не в первый раз используют виртуальную реальность.

Поскольку мы были одеты в обтягивающие костюмы, мальчики и девочки были разделены по разным комнатам, что немного разочаровывает, поскольку я был бы не против увидеть Аманду и остальных в этом наряде.

На самом деле, если подумать, забудьте об этом. Поскольку я был автором романа, я лучше всех знал характеры главных героев, а потому знал, что если увижу их мельком в этом костюме, мои дни будут сочтены.

"Хорошо, все, пожалуйста, посмотрите сюда"

Точно так же, в обтягивающем костюме, профессор вошел в комнату, привлекая внимание всех присутствующих.

Высокий, с аккуратными черными волосами и пронзительным взглядом профессор, ответственный за этот класс. На его лице была нежная улыбка, когда он вынул маленький планшет.

Глядя на его спокойное мягкое поведение, из-за которого казалось, что он самый хороший человек на земле, я тайно усмехнулся.

«Я знаю, кто ты на самом деле…»

Профессора, который руководил классом виртуальной реальности, звали Альфонс Тибо, и на самом деле он был главным персонажем первой арки истории.

Короче говоря, он был тем, кого считали мини-боссом.

Хотя он не был ранжированным злодеем, его можно было считать сложным противником для нынешнего главного героя.

Демон, с которым он подписал договор, был из теневого племени, которое было подветвью клана жадности, который, в свою очередь, был одним из семи основных кланов демонов.

Демоны были разделены на семь кланов, каждый в соответствии с 7-ю небесными грехами, известными человечеству: гордость, жадность, гнев, зависть, похоть, чревоугодие и лень.

Каждым кланом командовал герцог-демон, который был столь же могущественным, если не более могущественным, чем высшие руководители в человеческом мире или эквивалентные рангам SS.

Над ними был Король Демонов, который в данный момент мог уничтожить всё человечество одним взмахом руки. Однако, из-за его огромной силы, сейчас он был ограничен различными силами, не позволяющими ему войти в человеческие владения.

Так было до третьего бедствия, когда началась настоящая война между человечеством и демонами.

На самом деле я был очень благодарен за то, что у меня был самый низкий рейтинг в классе, поскольку это означало, что на меня обращали минимальное внимание. Если не считать периодических издевательств, я жил довольно комфортно, в отличие от Кевина, который постоянно находился под присмотром как завистливых одноклассников, так и злодеев, опасающихся его подавляющего таланта.

«Поскольку все в сборе, я запущу капсулы, и вы сможете войти, когда я скажу».

Увидев, что все присутствуют, профессор Тибо улыбнулся и подошел к своему столу, где стоял большой монитор.

Набрав на экране несколько команд, он назвал имена каждого ученика по отдельности.

«Рен Довер, пожалуйста, пройдите к капсуле 55».

Услышав своё имя, я сдержал свое волнение и направился к назначенной капсуле.

Не обращая внимания на хихиканье, исходившее от некоторых одноклассников, которые шептали такие слова, как «деревенщина» или другие грубые замечания, я взволнованно подошел к своей капсуле.

Наконец-то я смогу войти в виртуальный мир, который видел только в романах и фильмах.

Войдя в капсулу и поправив шлем на голове, я терпеливо ждал указаний профессора.

"Студент Довер, все в порядке?"

"Да"

"Хорошо, виртуальная симуляция начнется через 3..2...1..."

-Клик

Последнее, что я услышал, был звук нажатия клавиши, после чего всё погрузилось во тьму.