Онлайн чтение книги Система школьного директора System of the Principals
12 Система школьного директора Глава 12

Задача по выбору - «сон»!

Требования к миссии: Когда выключится свет, проверьте сон студентов и подоткните им одеяло, что бы студенты почувствовали заботу директора.

Сроки: сегодня вечером.

Вознаграждение и наказание: как в прошлый раз.

Первые несколько задач по выбору, Лю Мэн легко выполнил, но из-за этой задачи Лю Мэн потерял дар речи – посреди ночи проверить сон двух девочек, чтобы они почувствовали заботу?

Лю принял задачу, но выполнить её все равно сейчас невозможно, так что придется ждать.

Помывшись Лю Мэн лежал в кровати, и скучно смотрел на телефон. Его дверь была открыта, и он мог видеть свет из соседней комнаты девушек. Очевидно, что девочки еще не спали и Лю не знал что делать.

Лю Мэн посмотрел на время и обнаружил, что сейчас меньше девяти, не так поздно, чтобы эти двое уснули. Помимо загруженных фильмов у него на телефоне ничего нет, даже фотографии пришлось удалить. Привычно пролистывая список фильмов, чтобы посмотреть со скуки, но подумал, что тогда пропустит когда они уснут.

«Да и посмотреть особо нечего.» Лю Мэн в расстройстве убрал телефон.

Надев брюки и куртку, Лю Мэн подошел к двери по соседству и постучал в дверь.

«Эй, Ган, Сэй скоро пора спать?»

Дверь открылась, Ган появилась перед ним и сказала: «Лю, мы знаем.»

Лю Мэн уверенно вошел в комнату и осмотрелся. На прикроватных тумбочках были размещены учебники и обычно очень активная Сэй, сидела и тихо что то писала.

Посмотрев на время, и обнаружив, что есть еще десять минут до девяти часов, Лю Мэн сказал: «Вы двое все ещё маленькие, сон очень важен для вас, вы должны ложиться спать не позднее девяти, знаете?»

«Поняли».

Выслушав Ган, Лю готов был вернуться в свою комнату, и подождать пока они не выключат свет и не заснут, чтобы поправить им одеяла. Но как только он повернулся, его остановили.

«Учитель Лю, я могу одолжить телефон?» Ган спросила.

Лю Мэн засомневался: «Зачем?»

Под взглядом Лю, лицо Ган слегка покраснело: «Мы с сестрой хотим пойти в туалет, но боимся темноты».

Лю слегка застыл. Блин это не инструмент для подсветки туалета. Да и при походе в туалет без света не темноты нужно бояться, а свалиться в яму.

Сразу же Лю Мэн передал свой мобильный телефон Ган и сказал: «Сходи с твоей сестрой, а после возвращения ложитесь спать».

«Спасибо, Лю».

Ган взяла сотовый телефон и протянула сестре руку, чтобы пойти в туалет.

Сэй взяла сестру за руку, но не пошла сразу, а посмотрела на Лю Мэна и сказала: «Лю, вы хотите пойти с нами?»

Черт! Что?

Лю Мэн чуть не присел.

С тяжелым лицом, Лю Мэн сказал: «Нет, идите сами».

«О». Сэй кивнула, а затем был уведен Ган.

Со стороны света, исчезающего по направлению к туалету, Лю Мэн смутно слышал, как разговаривают две девушки.

«Сэй, не зови Лю в туалет с собой больше.»

«Почему?»

«Потому что Лю - мужчина, мы женщины, это грубо».

«Не понимаю, Лю не боится темноты в туалете?»

«Не боится».

«Лю очень храбрый ах».

Услышав это, Лю Мэн остался безмолвным – он не ходит с ними в туалет, потому что храбрый и не боится темноты? Логика этой маленькой девочки невероятна.

Лю Мэн вдруг вспомнил: хорошо что он почистил фильмы на телефоне, а то если бы они их случайно запустили было бы нехорошо.

Когда две девушки вернулись из туалета, наступило девять часов, и Лю Мэн приказал им выключить свет и немедленно ложиться спать.

«Учитель Лю, мы собираемся спать». Ган посмотрела на Лю Мэна перед тем, как выключить свет.

«О, спите».

«Учитель Лю не ложится спать?» - слегка нахмурилась Ган.

«Когда вы уснете, учитель тоже ляжет спать».

«Учитель Лю, я хочу закрыть дверь», - снова сказала Ган.

Хссс!

Лю Мэн снова почувствовал зубную боль.

Этот чертов квест "сон" в конце концов, как закончить, а? Очевидно, что он не может вскрывать дверь.

В этот момент Лю Мэн наконец понял, что если в других школах определенную задачу сложно выполнить, в школе Таоюане это может быть очень просто. В свою очередь, простая задача в других школах может стать трудной здесь. Тем не менее если упустить задачу трудно получить её снова.

Подумав какое-то время, Лю Мэн наконец-то придумал решение и сразу же с очень дружелюбным тоном сказал: «Ган, ах, ты, наверное, первый раз живешь в школе, можешь и не знать. Хотя сейчас в школе только трое из нас, но правила не могут быть нарушены.»

Сказав это Лю Мэн снова почувствовал зубную боль, не зная, как отреагирует Ган.

Ган большими глазами смотрела на Лю: «О, Лю, какие правила?»

Лю собрав силы, ткнул пальцем на постель и сказал : «Надо проверить как вы спите.»

Эти слова легко неправильно понять.

К счастью, есть Сэй, выслушав Лю Мэна, сразу же сняла верхнюю одежду, радостно запрыгнула под одеяло и крикнула: «Учитель, я легла, подойдите и проверьте!»

А?!

Лю Мэн дернулся.

Что значит «легла, иди проверяй»?

Лю Мэн был ошарашен. Ган подумала немного, и тоже легла в постель. Затем смотрела на Лю, своими большими глазами, которые казалось, говорили: учитель, я легла, быстро иди и проверь.

Выключив свет, Лю Мэн сделал глубокий вдох, а затем взглянул на двух девочек, с помощью телефона, освещая кровать. Подоткнув одеяло Сэй, Лю ничего не сказал и быстро вышел.

Сэй просто было любопытно и весело, а вот Ган было неудобно, она посмотрела в след Лю и пробормотала: «странный Лю, чего он хотел?»

Вернувшись в свою комнату и, сев на кровать, Лю Мэн посмотрел на завершенную системную задачу.

«Поздравляем хозяина с завершением задания «сон»»!

Оценка системы: ваша первая задача по проверке сна прошла не очень хорошо, вы почти перепугали своих учеников, в будущем следует работать усерднее.

«Хотя и не очень хорошо, но, в конце концов, хозяин выполнил задачу, поэтому система все же дает одно использование лотереи, хозяин поторопись».

Сообщение исчезло, и перед Лю Мэном появилась виртуальная лотерейная рулетка. На этот раз, однако, это не тип помощи, а тип подарок. Далее следуют физическая подготовка, знания, жизненные навыки и общие навыки.

Лю Мэн сразу касается кнопки начала лотереи.