Онлайн чтение книги Система школьного директора System of the Principals
73 Система школьного директора Глава 73

«Маленькое яблоко», несомненно, очень ритмичная песня, поэтому, когда начилась музыка и пение, почти у каждого сердцебиение изменило ритм.

На сцене Сэй, Сяо Минг и остальные из 16 маленьких девочек танцевали очень синхронно. Все с удивлением смотрели на сцену, у них было просто исключительное молчаливое понимание!

Не только это, из-за одежды 16-ти девочек, Сэй выделалась еще сильнее была похожа, на фею в окружении цветов, в общем выглядела очень мило!

В эту сцену некоторые наблюдающие просто не могли поверить.

«Как они могут быть так согласованы?»

«Юан Шан договорился заранее, что бы девочка из Таоюань тренировалась вместе с ними?»

««Маленькое яблоко», даже лучше чем большинство роликов в интернете!»

Слушая удивление и спекуляции других людей, Хэ Чжан в первом ряду сжимал кулак, его сердце было полно удивления: как это возможно? Как эта девушка из Таоюаня танцует так молчаливо согласовано с студентами его школы? Конечно, это только временно, конечно!

Танец Сэй был удивительным открытием, так что Хэ Чжан мог только надеяться что это временно и вскоре она совершит ошибку.

Но в противовес ожиданиям Хэ Чжана, сердце которого уходило все ниже и ниже в пятки, Сэй не только не совершила никаких ошибок, но и танцевала все лучше и лучше, привыкая к сцене. Теперь зрители наблюдали отличный танец, действительно достойный эстрады.

Даже взрослые, смотря на ритмичный танец, не могли не покачиваться в такт ему.

И когда танец закончился, последовала небольшая тишина, а потом раздались громкие аплодисменты.

*Хлоп-хлоп-хлоп*

Хэ Чжан мог только следовать примеру остальных. Ведь танец Сэй и 16 девочек действительно был хорош, и вызвал искреннюю признательность каждого.

После окончания танца «Маленькое яблоко», выступали несколько других школ договорившихся об этом с «первой» школой, и сеанс выступлений вскоре завершился. Лю Мэн и Ган пошли к черному входу сцены, чтобы встретить Сэй.

«Лю, я хорошо выступила?» Сэй подбежала к Лю и Гану и сразу спросила.

«Не хорошо». 

«Нет?» Сэй спросила с сомнением. «Когда я уходила учитель Сяо Минга хвалила меня и говорила, что я отлично танцую.»

Лю Мэн вдруг усмехнулся: «Сэй, ты танцевала не просто хорошо, а хорошо-хорошо.»

Сэй распахнула свои большие глаза, еще раз озадаченно спросила: «А хорошо-хорошо это не хорошо?»

Улыбка Лю Мэна сползла – Девочка как с тобой сложно…

Третья часть конкурса по китайскому, которая называлась «привет, старые времена», была последней с утра и начиналась сразу, как выступление заканчивалось.

Во время ожидания он отвел Сэй за руку к скамейкам, усевшись он расставил ноги, прищурился и слегка улыбнулся.

Сэй смотрела на Лю Мэна, потом видимо пришла к чему то и кивнув сказала: «Лю, ты выглядишь так круто!»

Лю Мэн недовольно открыл глаза и посмотрел на Сэй сказав: «Сэй, где ты научилась этому слову «круто»?»

«А...» Сэй ненадолго задумалась, потом сказала: «Разве Лю, не всегда так говорит?»

Я?

Лю Мэн задумался об этом.

Похоже, это действительно так.

Но все равно решил отчитать Сэй: «Сэй больше не говори слово «круто».»

«О» кивнула Сэй и спросила: «Что тогда говорить?»

«Говори удобно», - подумал Лю Мэн.

«О». Сэй снова кивнула, а затем рассмеялась: «Лю, ты выглядишь так удобно!»

Тьфу!

Лю Мэн странно посмотрел на Сэй, в который раз хотел спросить: Сэй откуда ты вообще берешь те слова, что вылетают из твоего рта?

Но подумав об этом решил, что это слишком глубокие дебри и мудрее вообще в это не лезть. Что касается Сэй, она назвала его классным, потому что ей понравились разговоры людей вокруг.

«Эй, как думаешь, Таоюань и в этот раз будет лучшим?»

«Вполне возможно, ее китайский был очень жестким, в прошлых двух играх».

«Я думаю, что это может измениться, потому что первые два теста основаны на базовом знание языка, а «старые времена» - это понимание и использование грамматики, только с логическим мышлением можно преуспеть.

«Даже если эта Ган будет по прежнему первой по общему балу, не обязательно, что она выиграет здесь.»

Эти разговоры радовали Лю Мэна, ведь тема обсуждения была связана с начальной школой Таоюань, а это означает, что Лю Мэн лучше быстрее справится с задачей «привлечь внимание».

Третья часть «старые времена» также занимали полчаса, но вопросов было меньше, всего сто. Но на самом деле это было еще сложнее, так как нужно было изменять предложения а не просто писать слова. Подобные задания трудны даже для старшеклассников, не то что для учеников начальной школы. Поэтому школьные учителя не рассчитывали набрать много очков на этой части конкурса.

И баллов можно за эту часть получить меньше всего сотню.

Тем не менее, когда были вывешены результаты, люди снова зашумели.

«Да иди ты!» Молодой учитель грубо выразился: «Как она могла сделать 60? Самый высокий балл у нас - 28, меньше половины!»

«Мы также несчастная школа, в среднем всего 20 баллов, это одна треть от Таоюань!»

«Внезапно этот общий балл в Таоюань, больше чем у нас, на несколько десятков, и как теперь быть?»

Посмотрев на рейтинг, а так же на документы теста, все активно переговаривались. Некоторые люди обернулись и потрясенно смотрели на Ган, рядом с Лю Мэном. Она получила 60 баллов на таком тесте, это не просто гений языка, это какой то монстр!

Вне толпы Лю Мэн, взглянул на Ган, и погладил ее по голове.

«Ган, почему я раньше не видел, что твои способности в китайском так хороши? Справилась со столькими предложениями всего за пол часа!»

«Я хотела сделать все, думала что справилась плохо, не ожидала…»

«Не ожидала, что они будут еще хуже?!» Лю Мэн рассмеялся продолжив слова Ган.

После трех игр, Лю Мэн думает, что пока в английской части Ган слишком сильно не ошибется, то он завершит задачу «сумасшедший английский» очень стабильно.

Лю Мэн заметил, что Сэй стоящая рядом странно смотрела на Ган, и спросил: «Сэй, у твоей сестры цветы что ли на лице? Ты так пристально смотришь.»

«Нет цветов». Сэй серьезно покачала головой, а затем сказала: «Но лицо сестры более красное, чем цветы».