Онлайн чтение книги Добро пожаловать в класс превосходства Classroom of the Elite
30 - 10 Цель

Вступление

Наконец наступил понедельник, с этого дня начался новый триместр нашего последнего третьего года обучения.

В классе 2-B, куда мы с Хорикитой пришли первыми, один за другим появлялись ученики, одетые в школьную форму. Кабинет отдали в наше распоряжение на один час при условии, что не оставим мусора и ничего не повредим. В классе нового класса 2-B было тридцать девять мест: одно убрали из-за исключенного Ягами. Всем было сказано принести свои напитки, тем не менее Судо для своеобразного бара одолжил у баскетбольной команды большую бутыль для воды и наполнил его чаем. Несколько девушек любезно принесли термосы с горячим какао и холодным чаем.

Довольно скоро я пересекся взглядами с Сато и другими подругами Каруизавы, но никто из них не спешил подходить и что-то говорить. Видимо, не хотели портить празднование.

Впрочем, ясно одно, отношение ко мне испортилось. Что по-своему хорошо: их солидарность показывала, как сильно они заботились о подруге.

Также некоторые одноклассники стали бросать на меня настороженные взгляды. С самого моего поступления я не ощущал такого напряжения вокруг себя. Судя по всему, так смотрели на меня те, кто мельком увидел, на что я способен на самом деле.

К назначенному времени в классе собрались тридцать пять человек. Не пришли Каруизава и Коенджи.

Празднование началось несмотря на то, что не весь класс был в сборе.

— Кажется, Каруизава-сан не придет… Точку в ваших отношениях правда поставила она? — спросила Хорикита, намекая на то, что если бы это Каруизава рассталась со мной, то она бы не стала пропускать мероприятие.

Должно быть, Хорикита заметила обращенные ко мне холодные взгляды.

— Может, у нее есть дела, или она просто плохо себя чувствует? — ответил я.

— Ну… Может быть.

Йоске, по-видимому, услышав разговор о Каруизаве, подошел к нам.

— Можно тебя ненадолго? По поводу Каруизавы-сан… Я слышал, что произошло.

Хорикита молча отступила, давая понять, что не собирается мешать разговору.

— Прости, Йоске, ты мне много раз помогал, но я не оправдал твоих ожиданий.

— Не стоит извиняться. Жаль, конечно, что между вами все закончилось, но с отношениями такое бывает. Кому как не мне знать, да?

Нас слушала Хорикита, поэтому Йоске сделал вид, что Каруизава тоже рассталась с ним, хотя на самом деле они не встречались.

— Ты знаешь, как у нее дела?

— Сато-сан хотела ее пригласить, но она вроде как отказалась. Не знаю, что я могу сделать для Каруизавы-сан, но пока буду просто рядом, если понадоблюсь. И не только рядом с ней. Я позабочусь об одноклассниках, чтобы они шли дальше. Так что не беспокойся.

Помимо ситуации с Каруизавой у Йоске, наверное, есть еще один-два момента, о которых он хотел бы высказаться прямо. В его словах также читалось непринятие исключения Маедзоно из школы. Но он понимал, что не может просто озвучить мне свои претензии. И именно поэтому он полон решимости защитить класс в следующий раз.

Не беспокойся, сказал он, обращаясь также и к себе.

— Если и у тебя появятся сомнения, Аянокоджи-кун… поговори со мной, ладно?

— Хорикита предлагала мне что-то похожее. Спасибо, Йоске.

— Ага… Ну я пойду, поговорю с ребятами.

Хотя сегодня Йоске не был самим собой, он все же вернул себе отличительную мягкую улыбку, когда вернулся к остальным.

— Знаешь, в глубине души он понимает, что твое решение было правильным.

— Ему не нужно заставлять себя так считать. Мир не строится на одних идеалах, а люди не растут над собой за один день. Жизнь не всегда черно-белая. Ничего страшного, если понять что-то не получается.

Пусть класс мечется и раздумывает, они придут к ответу, наиболее близкому к правильному.

— Ты и правда сильный.

— Я толстокожий. Я не буду воспринимать обвинения, и похвала меня также едва ли волнует.

Мне не нужно признание остальных. Я как никто другой понимаю себя.

— Понятно… Но я все равно благодарна тебе. Вот, просто хотела сказать.

— Даже несмотря на то, что из-за меня была исключена Маедзоно?

— На том экзамене мы бы по-другому не победили. Кроме того, с этой проблемой нужно было разбираться не тебе, а мне. Я должна стать лучше. Я должна иметь в запасе два или три варианта. Мне нужно сделать так, чтобы побеждать, никого больше не теряя, — сказала Хорикита. И горько улыбнулась. — Сколько бы я это не повторяла, а ничто не идет как надо.

— Разумеется. Проходят дни, но они — лишь маленькая часть наших жизней. Нам и всего времени не хватит, чтобы развить свои способности настолько, что сможем со всем справляться идеально.

Хорикита кивнула, соглашаясь со мной, и пошла к кафедре, когда ее позвали одноклассники.

Часть 1

(от лица Хорикиты)

Празднование подходило к концу.

Я наблюдала за последними моментами радости из задней части класса.

Тогда-то ко мне и подошел Аянокоджи-кун, протягивая бумажный стаканчик. Запахло сладким ароматом какао.

— Спасибо.

Он встал рядом со мной, и мы вместе смотрели на одноклассников.

Ребята по очереди делились целями на предстоящий год. Вот настал черед Ике-куна. Подумалось, опять он скажет что-нибудь глупое, чтобы привлечь внимание — но не в этот раз.

— Знаете… На этих каникулах я все думал об исключенной Маедзоно. Преодолеет ли она это и сможет ли пойти дальше?

— Канджи, блин, ты нам настрой хочешь убить? — попытался прервать его Судо-кун. Предположил, наверное, что тот собирается раскрыть старые раны.

Но Ике-кун покачал головой и продолжил:

— Нет, не в этом дело. Просто… это случилось так внезапно, понимаете? И любой из нас может также исчезнуть… До меня наконец дошло, что больше нельзя лишь плыть по течению.

— Справедливо, нужно быть готовым ко всему, — согласился Юкимура-кун с Ике-куном.

— Я особо не раздумывал о своем будущем. Ни разу.

Вся эта ситуация с чьим-либо исключением в конце концов натолкнула на мысль о собственных перспективах. Похоже, они таки осознали, что важно всегда смотреть вперед, словно уже завтра тебя исключат из школы.

— Очень непросто стать человеком, который всегда делает то, что необходимо. Но как только это понимаешь, ты на шаг приближаешься к тому, чтобы им стать. Помни об этом, — сказал Юкимура-кун, будто учитель наставлял ученика.

После этого ученики по очереди подходили к кафедре и выступали с речью.

— Судя по словам Ике и остальных, многие выросли над собой.

— Точно. На момент поступления класс был совсем другим.

— Что насчет тебя, какая у тебя цель?

— У меня? Ну…

Я не хотела задумываться и разрываться от сомнений, поэтому заговорила от сердца:

— Наверное… верить в себя и одноклассников. Если поверю… мы сможем выпуститься классом A, — заявила я о своей небольшой решимости. Наверняка эти слова аукнутся мне в будущем. Но я хотела, чтобы их услышал Аянокоджи-кун, хотела тем самым обрубить себе путь назад.

— Хорошая цель.

— П-правда? Но это ведь очевидные вещи, если так подумать…

— Возможно, но их-то бывает реализовать сложнее всего.

— Да… Ты прав.

Конечно, это непросто — делать то, что воспринимается за само собой разумеющееся.

— А у тебя какая цель?

— Пока не скажу.

— Э, погоди, нечестно!

Мне не понравилось, что я одна тут во всем признаюсь, поэтому подошла ближе к Аянокоджи-куну, чтобы надавить и получить ответ. Но, как ни странно, внезапно разволновалась, осознав, как близко были наши лица, и отошла.

— Ну… Ладно. Расскажешь в следующий раз.

— В следующий раз, да.

Я отвернулась к окну, словно сбегая от его самодовольного взгляда.

Многое в нем меня может раздражать, но в его присутствии мне становится спокойнее. И да, отрицать реальность уже было никак: для меня он стал поддержкой.

Смотря на пейзаж за окном и расслабившись, я нашла еще одну цель.

— За следующий год… я хочу стать одноклассницей, достойной твоего признания, — сказала я от всего сердца. — Я не буду всякий раз идти к тебе и просить помочь. Просто будь рядом и смо…

Чувствуя жар в щеках, я снова решила взглянуть на Аянокоджи-куна, который стоял сбоку от меня.

Но…

Его там уже не было.

— Аянокоджи-кун?..

Я осмотрела класс и не увидела его.

Наверное, отошел в уборную? — именно эта мысль должна была прийти в голову первым делом, но… почему-то еще я ощутила одиночество и горечь.

И даже когда празднование закончилось, он так и не вернулся в класс…