Онлайн чтение книги Я стал мерцающим гением магической академии I Became A Flashing Genius At The Magic Academy
Глава 7 - Зачисление (5)

В Академии Стеллы было много преподавателей. В ней обучалось 1 141 первокурсник, а классов было целых 23. В каждом классе был главный профессор (боевой инструктор) и от одного до четырех ассистентов, включая исследователя магии и многочисленных профессоров, отвечающих за различные предметы. 

Поскольку в начале семестра прибывали новые студенты, нескольких преподавателей интересовала только одна тема. 

"Сколько новичков поступило?" 

Принцесса Хон Би Ён из Королевства Адолевит, принадлежавшая к одной из самых престижных семей Эфирного мира. Королевство даже прозвали "Багровым королевством" или "Королевством пламени" из-за сильного сродства с огненной стихией. 

Наследный принц Джереми Скалбен сумел победить всех своих старших братьев и стал наследным принцем Империи Скалбен в возрасте 12 лет. В этой императорской семье власть определялась исключительно магическими способностями. 

Хэ Вон Рян, наследник лучшей в мире башни архимагов - "Сумеречной башни". 

В этом году в Академию Стеллы один за другим поступали элитные студенты из огромных семей, заставляя нервничать даже преподавателей, а внимание всего мира, естественно, было приковано к Академии Стеллы. 

Поэтому в этом году преподаватели использовали немного хитрый, но особый метод для проведения "Теста на распределение по классам". 

Студенты, которые учились нормально, должны были ответить не на один, а на три сложных вопроса теста. 

И это были первые три вопроса. Причин было много, но одна из них заключалась в том, чтобы оценить учеников. 

Тест на гибкость, в котором, если не можешь ответить правильно, пропускаешь его и быстро решаешь следующий вопрос. 

Другими словами, это была стратегия поступления. 

Смело отказывайтесь от задач, которые вы не можете решить, и проходите дальше! Если вы застрянете на ней без причины, то, возможно, не сможете заработать даже один балл, который вы могли бы заработать, решив следующую задачу. 

Но это была лишь поверхностная причина, а на самом деле речь шла о другом. 

Смогут ли студенты решить задачу, которая не рассматривается в учебниках, по которым они учились? 

Все первокурсники, поступившие в Академию Стеллы, были детьми, которых во всем мире называли небесными талантами, и они должны были стратегически изучить и пройти все магические формулы вплоть до университетского курса. 

Однако если проблема возникнет не в рамках их обучения, что тогда? Что, если возникнет проблема, которую не смогут решить никакие формулы, заученные наизусть и укоренившиеся в их головах? 

Что, если есть проблема, которую можно решить только с помощью творчества, логических рассуждений и критического мышления? 

Прошли времена, когда сражаться приходилось только холодным оружием. Наступила эпоха воинов-магов. 

Какую магию использует противник? Как правильно реагировать? Это были главные проблемы. Отсутствие творческого подхода стало главной проблемой для магов в эту эпоху, когда магией можно было манипулировать огромным количеством способов. 

Сила воли действительно жизненно важна... 

— Хм... 

Маг 7-го класса и преподаватель S-класса Ли Ханвол пускал слюни, проверяя оценки студентов. 

Проходившая мимо пожилая женщина-профессор Эдель Тайман заметила Ли Ханволя и подошла к нему. 

— О, кажется, Ли Ханвол очень интересуется оценками этого первокурсника? 

Эдель Тайман была профессором Сената Академии Стеллы. Откровенно говоря, она была одним из столпов академии и отвечала за контроль над ее политикой. 

— Да, это так. 

— Сейчас здесь все на виду. Разве этот год не очень веселый? 

По ее словам, факультеты уже вовсю суетились из-за результатов первого экзамена для первокурсников. 

Ли Ханвол кивнул и продолжил проверять результаты контрольной работы. 

Первые три задачи были похожи на ловушки, не предназначенные для решения. 

{От лица Ли Ханволя}. 

В результате из 1 141 студента более 1 000 сдали эти три вопроса вхолостую, что свидетельствовало о том, что большинство нынешних студентов Академии Стеллы поступили на стратегический вступительный экзамен. 

Однако магия была не просто стратегическим экзаменом. Настоящим магом можно было стать, только если мыслить нестандартно. 

В этом смысле 100 студентов, которые пытались решить эту задачу, были совершенно уникальны. 

Большинство из тех, кто пытался решить задачи, также получили в среднем высокие баллы на вступительном тесте, поэтому их определили в самый высокий класс, названный "Класс А", но большинство не смогли ответить правильно даже на один из трех вопросов. 

"Был ли хоть один ученик, который правильно ответил на все три вопроса? Кто это был?" 

"Был." 

"Фактически, три человека." 

Хотя его происхождение было неизвестно, Ма Юсон, мальчик, появившийся как комета и пронесшийся по волшебному миру, был назван гением века. 

Эдна, обычная девушка, которую признали за особые способности и талант, сравнимый с талантом Ма Юсона, поступила в школу по рекомендации Великого мага и директора Эльтмана Л. Твина. 

И... 

Бэк Ю Соль.  

Я не мог этого понять.  

Поскольку Ма Юсон и Эдна уже были гениями, даже если бы они решили все три задачи, можно было бы убедительно сказать: "Ах, да, они гении".  

Но с Бэк Ю Солем дело обстояло иначе.  

Он был учеником, который едва попал в школу, набрав на вступительных экзаменах последнее место из 1141.  

Но разве он не ответил на все три вопроса? И что с того, что он не смог решить ни один из остальных вопросов?  

Эдель Тайман рассмеялась, словно знала о намерениях Ли Ханволя.  

— Это проблема, которую нельзя решить, даже зная множество формул, но точно так же можно решить ее, не зная ничего.  

— ... Итак, профессор Эдель Тайман, как вы думаете, может ли этот ребенок быть таким гением? 

— Может. И это тоже может быть совпадением.  

Ли Ханвол вздохнул, выходя на улицу. Профессор прекрасно понимал, что это проблема, которую нельзя решить простым совпадением.  

Знает ли Бэк Ю Соль, что только эти три проблемы вызвали переполох на всем факультете?  

"Воин-кадет, специализирующийся на Мерцании."  

Он разразился смехом, медленно читая свидетельство о зачислении Бэк Ю Соль. Ученик, настолько проницательный, что сказал ему, магу 7-го класса: "Будь осторожен в следующий раз".  

[Ценя удивительную способность контролировать Мерцание, разрешается поступление при особых обстоятельствах].  

Эту записку оставил сам директор академии Стелла. В этом году было так много необычных студентов, так что выделиться, имея лишь специализацию по Мерцанию, было бы непросто...  

— Скоро узнаем.  

Случайно ли он прошел этот вопрос или он действительно особенный?  

Посмотрим и узнаем. 

{От лица Бэк Ю Соля} 

На следующий день. 

Долгожданные результаты распределения по классам. 

Это был день, когда все, начиная от знати магической семьи и заканчивая элитой, называемой гениями, не имели иного выбора, кроме как нервничать. 

Все получили уведомление о том, что на центральной доске объявлений у входа в академию вывешены результаты тестирования. Там уже собрались студенты и болтали. 

Доска объявлений магически засверкала, как цифровой неоновый монитор, и на ней появились имена более тысячи новых учеников. 

"Угх, неужели нельзя просто сообщать результаты студентам по одному письму?" 

Я понятия не имел, чем они там занимаются, но раз уж в академии принято публично объявлять о размещении классов, я ничего не мог с этим поделать. 

— О, это тот самый Бэк Ю Соль? 

— Я слышала, что он получил 0 баллов во время демонстрации магических навыков... 

— Это действительно удивительно. Если этого достаточно, чтобы поступить в Стеллу, то я не знаю, как академия выживет? 

— Ни в коем случае. Если вспомнить состав этого года, никто не поверит, верно? 

Некоторые студенты узнали меня и зашумели. 

Были гении, которые выделялись с первого дня, и были случаи, когда такие студенты, как я, набравшие 0 баллов, получали нежелательное внимание. 

"Хотя с демонстрацией магических навыков я ничего не могу поделать..." 

При поступлении в школу проводилась простая демонстрация магических навыков, чтобы узнать, какое магическое умение человек использует в качестве особого. 

И я использовал Мерцание. 

Это был базовый магический навык, и больше его никто не использовал. 

Из-за этого выражение лица преподавателя стало холодным, и он внимательно осмотрел меня. 

— Что еще важнее, если надо мной так издеваются, неужели мне придется провести всю школьную жизнь без друзей? 

Это было немного разочаровывающе, но я и не собирался ни с кем дружить. 

"Хммм......" 

Сначала я нашел класс F. 

Очевидно, что класс F был группой с самыми низкими рейтингами, а класс А - группой с самыми высокими рейтингами. 

Удивительно. 

В классе F не было моего имени. 

— А? 

"Что? Этого не может быть. Поскольку я решил только три вопроса на экзамене по распределению в классы, я никак не могу попасть дальше класса E, так что это должен быть класс F." 

Но ведь в классе F нет моего имени... 

"Это безумие. Неужели я провалился?" 

Очень редко, даже после поступления в школу, бывали случаи, когда учеников исключали за то, что они не смогли сдать экзамен должным образом... 

Неважно, насколько он был прост. Начать с вступительного теста было для меня чересчур. 

Это было настолько абсурдно, что я снова и снова просматривал класс F и слышал, как студенты что-то бормотали, словно были шокированы. 

— ... Бэк Ю Соль? Этот парень получил неудовлетворительную оценку, какого черта? 

— Что? Разве это не ошибка? Вам не кажется, что в этом есть что-то странное? 

— Это абсурд... Юный господин Юслек готовился к поступлению с 7 лет. И все же он в классе А, несмотря на 29-й ранг..." 

— Кайл, занявший 17-е место после отличного результата по теории, тоже попал в класс А, почему? 

Что-то было странным. 

Я проверил список S-класса, который был проигнорирован мной, и не смог удержаться от того, чтобы не открыть глаза. 

[S-0 класс Бэк Ю Соль] 

"Что?" 

"Почему мое имя там?" 

— Кажется, это какая-то ошибка...? 

Класс S был особенным. В отличие от классов F и A, он буквально означал, что туда попадают только ученики с чем-то особенным. 

Учитывая, что большинство исторически известных великих людей или даже большинство популярных магов учились в классе S, в нем должно быть что-то особенное, выделяющее его в магическом обществе. 

Туда нельзя было попасть, просто хорошо учась. 

Как в случае с учеником 29-го класса, которого перевели в класс А. Это означало, что попасть в класс S может далеко не каждый. 

Было очень необычно, что меня определили в класс S - место, о котором мечтал каждый студент Академии Стеллы, самой престижной магической академии. 

Честно говоря, я понятия не имел, плохо это или хорошо. 

Несмотря на то, что меня определили в класс F, я мог в любой момент связаться с главными героями класса S, если бы хорошо распределил расписание лекций. 

Однако если меня распределят в класс S, время, которое я проведу с главными героями, увеличится. А значит, не увеличится ли и время моего вмешательства в сюжетную линию протагонистов? Это был грех, которого я отчаянно избегал. Это разрушило бы мой план оставаться незаметным. 

"Верно, я уверен, что как-нибудь справлюсь, но на самом деле..." 

Я долго думал, поглаживая нижнюю губу, но, в конце концов, я не мог избавиться от S-класса, так что ответ был только один. 

Даже попав в класс S, я должен вести себя как животное, впавшее в спячку и не подающее признаков жизни, и выполнять свою работу должным образом. 

Что ж, все как-нибудь образуется. 

Я решил мыслить позитивно.