Онлайн чтение книги Второстепенный персонаж неизмеримого ранга снова играет в престижной школе Ex Rank Supporting Role’s Replay in a Prestigious School
Глава 2 - Обучение безымянного персонажа второго плана (1)

Я не вижу снов.

Было время, когда я даже не понимал концепцию снов.

Мои родители говорили, что когда я был очень-очень маленьким, я часто рассказывал о своих снах.

Потерял ли я способность видеть сны, когда у меня развилось эго?

Я не помню, чтобы когда-нибудь видел сны.

Однако сейчас я не был уверен, был ли это сон или реальность.

«Это школьная форма…!»

На мне сейчас была школьная форма.

Ярко-жёлтая табличка с вышитым именем на левой стороне груди.

Свободный пиджак и красный галстук.

Этот старомодный наряд был униформой средней школы, которую я окончил.

«Несколько минут назад я был в своей комнате в гошивоне, одетый в спортивный костюм, и меня рвало кровью… Почему я ношу школьную форму?»

После выпуска я пожертвовал свою школьную форму в благотворительную организацию.

Эта школьная форма не могла быть в моей комнате в гошивоне.

«Мои руки и ноги кажутся короче».

Я осмотрел школьную форму, а затем вытянул конечности, чтобы осмотреться, но чуть не потерял равновесие.

Было неловко, как будто это было не моё тело.

Однако самое большое несоответствие было в другом.

«Мой кашель прошёл».

Мой кашель и болезненное давление в груди исчезли. Как будто моё тело стало здоровым, как тогда, когда я не знал о раке лёгких.

– Чо Ю Син?

– Хм?

Я был очень удивлён.

Кроме меня здесь было ещё трое учеников.

– Я Ю Сан Хун.

– Привет, я Сон Мин Ги. Я с нетерпением жду начала совместной работы.

Каждый из парней, которые говорили со мной, указал на свой бейджик с именем.

Они были либо третьегодками средней школы, либо старшеклассниками, и каждый из них был одет в разную форму.

Странно было то, что эти дети разговаривали со мной неофициально.

Они приняли меня за своего сверстника, потому что я в школьной форме?

Это не могло быть правдой…

– Ты часом не задремал? Просыпайся, практический экзамен начнётся через минуту.

– Практический экзамен?

– Оценка за командную работу также включена, так что давайте усердно работать. Я Чан Нам Ук.

Следующим из троицы заговорил самый высокий парень в очках.

После представления троих настала моя очередь.

Я сухо произнёс только своё имя, следуя примеру Ю Сан Хуна.

– Я Чо Ю Син.

Все закончили представляться.

Наступила неловкая тишина, которая часто возникает, когда собираются незнакомцы.

Именно Чан Нам Ук сломал лёд.

– Давайте разогреемся. Будет нехорошо, если во время экзамена у нас возникнут судороги.

По предложению Чан Нам Ука мы с трио начали разминку.

Похоже, у них была хорошая моторика, поскольку их тела двигались легко.

Просто наблюдая за их разминкой, их гибкость казалась такой же, как у спортсменов-гимнастов.

Когда они подпрыгивали вертикально вверх, то ненадолго зависали в воздухе.

Звук раскалывания воздуха при нанесении удара… Нет, воздух как будто разрывался на части.

Я был потрясён, увидев, как они разогреваются.

«Эти трое профессиональные спортсмены?»

Кто бы они ни были, я облажался.

Я не тренировался с тех пор, как меня объявили неизлечимо больным.

Я даже почти не выходил на улицу.

Моя еда в гошивоне состояла из риса, рамена и фильтрованной воды.

«Я не могу так легко двигать своим телом».

Однако, похоже, мне придётся сдавать практический экзамен вместе с этими ребятами.

Даже если бы это был сон, мне определённо было бы не по себе, если бы дети провалили экзамен из-за меня.

Итак, я начал растягиваться вместе с ними.

«Невозможно…!»

Я снова почувствовал несоответствие.

Моё тело было таким лёгким.

Тяжесть, сковывавшая всё моё тело, словно исчезла.

Моё тело уменьшилось, но его работоспособность, казалось, была в несколько раз лучше, чем когда я был совершенно здоров.

«Это действительно сон?»

Пока я погрузился в размышления, троица оставила меня в покое и начала болтать.

– Думаю, практический экзамен будет сложным… Мы будем в порядке?

– Всё будет хорошо, если ты просто не будешь совершать очевидных ошибок во время работы симулятора. Я слышал, что практический экзамен здесь похож на экзамен в Военной Академии, но у них он не такой сложный.

Сон Мин Ги выглядел обеспокоенным.

Чан Нам Ук, казалось, нервничал, но пытался говорить спокойно.

По сравнению с ними Ю Сан Хун выглядел спокойным.

Все трое продолжали игнорировать меня, продолжая свой разговор, который я не мог понять.

– Верно. Я слышал, что в старшей школе Ынгван также используют симуляции.

Я чуть не споткнулся, услышав, что сказал Ю Сан Хун.

– Старшая школа Ынгван?

– …Ты что, заболел?

– Нет.

Раньше у меня был неизлечимый рак лёгких, но теперь я совсем здоров.

Мой разум постепенно прояснился.

Старшая школа Ынгван (Серебряный рудник).

Не может быть, чтобы я не знал о ней.

Это название школы, о которой я слышал больше 10-и лет.

Старшая школа Ынгван стала местом действия национального провала «Старшей школы Игроков-Мастеров».

+

[Путешественник между измерениями «Чо Ю Син» распознал измерение, в котором он находится в настоящее время. Активировано меню, предоставленное межпространственному путешественнику «Чо Ю Сину».]

+

*Динг.*

Я услышал звуковой сигнал.

Это был знакомый звук уведомления. 

И в тот момент, когда я подумал об этом, выскочило окно со знакомым дизайном.

Этот цвет, этот дизайн.

Его невозможно было не узнать, глядя на него 10 лет.

«Это информационное окно системы СИМ!»

Рефлекторно я посмотрел на верхнюю часть меню.

+

[<Просмотр личной информации «Чо Ю Сина».>]

+

*Динг.*

Голубое окно развернулось перед моими глазами.

Это было довольно заметно в тёмном спортзале, но казалось, что оно невидимо для всех, кроме меня.

Возможно, только я мог видеть это окно, потому что это навык только для «путешественников между измерениями».

+

[[Имя] Чо Ю Син

[Титулы] Сущность, подходящая для межпространственного изменения будущего; Третьегодка средней школы.

[Благословение] (Загрузка частично не удалась.)

[Гвангрим] (Запечатан.)

[Состояние] Нормальное

[Общая статистика] Ур.10]

+

Всё было точно так же, как в игре.

Даже дизайн и компоненты окна остались прежними.

То же самое произошло с дисплеем, который появился после выбора общей статистики. Шкалы HP и MP, а также сила, магия, защита и ловкость были подробно изложены.

Даже баг «Загрузка частично не удалась», сокращённая до «ЗЧНУ», был таким же.

Это было всего несколько слов, но появление на дисплее только этой фразы было необычным.

Даже в этой сказочной ситуации ошибка из игры осталась.

«Есть ли у меня какие-нибудь навыки?»

Я прокрутил меню до раздела навыков.

+

[<Навыки и умения>

Универсальность Ур.1

Эксклюзивное межпространственное меню изменения будущего Ур.1

Связь с Великой Трансцендентной Вселенной Ур.1

Сила Судьбы Ур.3

(Загрузка частично не удалась.)]

+

Это были термины и навыки, которых не было в игре.

Я вспомнил, что слышал что-то подобное прямо перед тем, как погрузился в белый свет.

«Не может быть, это связано с наградой за последнюю главу?»

Открыв коробку с наградой за последнюю главу, я начал слышать голоса.

Я вернулся к своей памяти.

'[Установлена связь с Великой Трансцендентной Вселенной]'.

'[Проверка пригодности игрока к подключению]'.

'[Выбранный игрок подходит для межпространственного переноса]'.

'[Продолжаем пространственную синхронизацию измерений и переноса сущности]'.

Я предположил, что причиной этого явления было нечто, называемое Великой Трансцендентной Вселенной.

Я пришёл в мир СИМ как межпространственный путешественник, способный изменить будущее.

«Но что-то не так…»

Кажется, я что-то упускал, но не знаю, что именно.

Я решил подумать об этом позже и вместо этого начал читать описания своих навыков.

Кроме «Универсальности», все мои навыки были мне неизвестны.

+

[<Просмотр информации о навыках.>

[Название навыка] Универсальность

[Редкость] SSR

[Уровень мастерства] 1

[Эффект] Умение пользоваться любым оружием и доспехами.

[Описание]

Навык, который ближе к своего рода таланту, а не к навыку.

___

[Название навыка] Эксклюзивное межпространственное меню изменения будущего

[Редкость] EX

[Уровень мастерства] 1

[Эффект] Обеспечивает трансцендентальное вмешательство и просмотр данных объектов, существующих в том же измерении, что и пользователь.

[Описание]

Эксклюзивный навык для тех, кто прошёл проверку на пригодность Великой Трансцендентной Вселенной.

Диапазон использования увеличивается в зависимости от понимания и приспособляемости квалифицированного пользователя.

___

[Название навыка] Связь с Великой Трансцендентной Вселенной

[Редкость] UR

[Уровень мастерства] 1

[Эффект] Связь с Великой Трансцендентной Вселенной.

[Описание]

Общение с существованием, включающим в себя все измерения, пространства и времени. Создаёт огромную нагрузку на тело и разум пользователя.

В случае, если общение превышает умственную силу пользователя, навык автоматически отменяется.

___

[Название навыка] Сила Судьбы

[Редкость] EX

[Уровень мастерства] 3

[Эффект] Вызывает сверхъестественное вмешательство.

[Описание]

Направляет судьбу пользователя на основе его опыта, ожиданий, мыслей, целей и убеждений.

В зависимости от прошлого и будущего пользователя эффект «Сила Судьбы» может увеличиваться или уменьшаться.

Активируется случайным образом.]

+

Два неизвестных EX-ранга, нестандартные навыки, которые невозможно измерить.

Один навык ранга UR и другой ранга SSR.

Глядя только на редкость навыков, у меня самый высокий ранг среди всех игровых персонажей, которых я вырастил до сих пор.

«Глядя только на навыки, я персонаж EX-ранга».

Однако, казалось, что я не мог использовать эти навыки прямо сейчас, кроме меню.

«Как мне их проверить?»

Пока я размышлял, я ощутил слабое чувство несоответствия в текущей ситуации.

Если я действительно переместился в игру, то есть некоторые недочёты.

Раз я попал в мир СИМ, то почему носил форму средней школы, а не Ынгван?

«Они сказали, что это практический экзамен, но практический экзамен в школе Ынгван…»

Я оглянулся на свои 10 лет игры.

Форма средней школы.

Четверо детей, включая меня.

Практический вступительный экзамен в школу Ынгван.

Тёмный спортзал.

Пока я думал об этом, кое-что вспыхнуло в моей голове.

– Какой у нас номер группы?

Не обращая внимания на внезапную перемену в атмосфере, я прервал разговор.

Было невежливо вмешиваться, но мне нужно было подтвердить это прямо сейчас.

Событие произошло давно, поэтому я не сразу вспомнил его.

Надеюсь, мы не группа 13.

Если мы не группа 13, то с ситуацией легко справиться.

– Группа 13, — сказал Чан Нам Ук, поправляя свои очки в роговой оправе.

Я был обречён.

Мне хотелось выбежать наружу, но….

В тот момент, как только я схватился за ручку двери спортзала, она испустила искры, и я услышал предупреждающий сигнал.

+

[Внимание, вы коснулись «экзаменационного барьера» ранга N+. Если вы соприкоснётесь с ним более двух раз, на вас будет применён статусный эффект, временно снижающий статистику в 2 раза. Текущее количество соприкосновений: 1.]

+

Когда я увидел системное окно, у меня похолодела кровь.

«Всё уже началось…!»

Барьер ранга N+ означает, что только оружие или навыки выше ранга N+ или, если нет, человек с эквивалентным уровнем навыков имеет возможность снять его.

Более того, этот барьер был особенным, потому что его невозможно было преодолеть даже с оружием более высокого ранга.

Мы вчетвером оказались здесь в ловушке.

– Чего? Барьер уже активирован?

– Даже если вы прикоснётесь к нему, никакого ущерба не будет. Однако я слышал от своего учителя, чтобы я избегал его, поскольку наказание за это суровое.

Трио праздно болтали, не чувствуя никакого кризиса.

В любом случае побег был невозможен.

Я открыл свой инвентарь.

+

[<Просмотр списка предметов.>

[Текущие предметы]

Студенческий билет - 1

Экзаменационная карточка - 1

Отказ от ответственности - 1

…….

…….

…….]

+

К счастью, нужный мне предмет оказался в самом конце списка.

Найдя предмет, я услышал системное предупреждение.

+

[Внимание, приближается Враг.]

+

– Ребята, вытащите то, что вам выдали перед тем, как вы пришли сюда.

Разумеется, моё нелепое замечание было проигнорировано.

– Разве нам не нужно разрешение куратора, чтобы открыть его…?

– Серьёзное поведение не сделает тебя крутым.

Звук системного оповещения стал громче.

Этот ублюдок скоро будет здесь.

– Враг приближается, у нас нет времени. Откройте свои коробки с предметами!

Около 100 лет назад при столкновении потусторонних миров появились «Враги».

Существа, сражавшиеся против них со сверхъестественными способностями, были Игроками.

В потусторонних мирах, разделённых на подземелья, башни, замки, сады и лабиринты были обнаружены  предметы со специальными эффектами.

Предметы, полученные из потустороннего мира, или предметы, созданные при помощи особой способности.

У Игроков была возможность материализовать эти предметы из карт.

Чтобы определить, обладают ли ученики способностями, старшая школа Ынгван предоставила им коробки с карточками предметов во время практического экзамена.

«У меня нет другого выбора, кроме как пойти на риск».

«Коробка случайных предметов для экзамена», которую мне дали перед входом на практический экзамен.

Я посмотрел на чёрную коробочку у себя в руке.

Среди всех случайных коробок чёрная коробка имела наименьшую редкость.

Если бы вы были таким же заядлым игроком в СИМ, как я, который ничего не мог поделать, кроме как гнить и превращаться в жир, вы бы выбросили или сломали его, даже не удосужившись положить в инвентарь.

«Сейчас это единственный способ противостоять Врагу».

Раньше я мог просто удалить и переустановить игру, если выпадал бесполезный предмет. Но не в этот раз.

Другими словами, марафон перезагрузки, также известный как «Полный сброс», был невозможен.

Мне нужно было получить хороший предмет с первого раза.

+

[Открыта «Коробка со случайными предметами для экзамена».]

+

Коробка открылась, и перед моими глазами начала вращаться карточка с предметом.