Онлайн чтение книги Выжить в качестве мага магической академии Becoming a Magic School Mage
1 - 93

— Похоже, вы заблуждаетесь...

— Использование магии молнии было действительно правильным.

“Черт возьми.”

Профессор Болади, увидев следы, не мог этого не заметить.

Профессор завершил свою оценку ситуации, изучив следы от поверженного монстра и слабые следы духа молнии, оставшиеся на руке Лихана.

— Как интересно...

Профессор Болади едва заметно кивнул, бормоча что-то себе под нос, и это зрелище напугало Лихана больше, чем любой обычный монстр.

— Минуточку. Минуточку.

Вмешалась профессор Гарсия.

Лихан почувствовал комок в груди при виде этого зрелища.

Профессор!

— Профессор Баграк. Почему вы спрашиваете о магии молнии? Что вы планируете делать?

— Это необходимо для моего обучения.

— Подождите. Лихан, ты посещаешь его занятия?… Класс профессора Баграка!?

Профессор Гарсия, которая изначально собиралась сказать "этого существа", быстро изменила свои слова.

Однако Лихан полностью осознал то, что она собиралась сказать.

— Да...

— ...

Профессор Гарсия схватилась за лоб.

Профессор Гарсия была человеком с настоящим характером, которая уважала всех в академии магии, но это не распространялось на классы, которые они проводили.

Занятия нескольких профессоров всегда вызывали у профессора Гарсии чувство неловкости.

Одним из таких занятий было занятие профессора Болади Баграка.

Для профессора Гарсии это было чрезмерно суровое занятие!

Казалось абсурдным, что первокурсники должны изучать такой материал.

Вместо того, чтобы учить, как избегать драк, первокурсников учили сохранять самообладание и сражаться в экстремальных боевых ситуациях...

К счастью, студенты не посещали эти занятия.

Какими бы сложными они ни были, каждый год студенты убегали, посетив их всего один раз.

Таким образом, профессор Гарсия успокаивала себя, думая: "Может быть, однажды профессор Баграк поймет и сменит занятия?"

Удивительно, но был студент, который посещал занятия.

Профессор Болади ответил так, словно не понимал ее.

— Я говорил еще в прошлый раз.

— О чем вы...?

— О борьбе с экстремистами, выступающими против магии. Тогда я сказал вам, что я преподавал ему.

— !

Профессор Гарсия почувствовала озарение.

Железная бусина, которую использовал Лихан.

В то время она была слишком поглощена антимагическими экстремистами, чтобы глубоко задуматься о том, как обращаться с этой бусиной...

Но, поразмыслив, поняла, что это был метод профессора Болади!

— У вас талант к магическому бою. Профессор Болади, вы его обучали?

— В этом нет ничего удивительного.

Поразмыслив, она пришла к выводу, что беседа между директором и профессором Болади, состоявшаяся позже, также была очень содержательной.

Она думал, что это были просто несколько обычных слов о преподавании, но оказалось, что это было об интенсивных занятиях в его классе!

— С тобой все в порядке???

— ...

Лихан заколебался, услышав вопрос профессора Гарсии.

Это было многозначное "Ты в порядке?".

Что он должен был ответить?

— С ним все в порядке.

— ...

Профессор Болади ответил за него. Лихан и профессор Гарсия посмотрели на профессора Болади удивленными глазами.

— Варданаз успешно следует учению.

— Вы говорите, что следуете ему?

Сначала профессор Гарсия была шокирована, но потом поняла.

Иногда исключительный талант может стать проклятием.

Это высказывание применимо даже к нынешней ситуации.

Необычайный талант Лихана помог ему не сдаваться и не отставать от класса!

“Такая трагедия...!”

Профессор Болади говорил так доброжелательно, как только мог, по-своему.

— Я полагаю, теперь вы понимаете, почему я подтвердил проявление магии молнии.

— Подождите минутку, пожалуйста. Я понимаю, что он не отстает.

Профессор Гарсия предприняла последнюю попытку сопротивления. Это была искренняя доброжелательность.

— Но не слишком ли поспешно переходить к магии стихий молнии только потому, что он улучшил свое заклинание "Меньший контроль"? Не следует ли ему сначала освоить другую, более безопасную магию стихий...

Профессор Гарсия замолчала, на её лице отразился страх.

Профессор Болади слабо улыбался.

Что???

— Вот почему я сначала заставил его изучить магию водной стихии.

— Уже?

— Да.

В утверждении профессора Болади была слабая уверенность.

Профессор Гарсия, как коллега-преподаватель, могла почувствовать эту эмоцию.

— Видя, что студент не отстает, я, должно быть, преподаю правильно.

...Это была его убежденность.

“Нет!”

Профессор Гарсия мысленно закричала. Почему?

Даже если искаженный мир профессора Болади был изменен позже, первоочередной задачей было защитить этого выдающегося студента.

Профессор Гарсия настаивала.

— На самом деле, многим студентам легко удается формировать воду, не так ли?

— Это так?

Лихан, не подозревавший о тайных мыслях профессора Гарсии, был поражен.

Как-то...

— Это, должно быть, связано с природой водной стихии, верно?

— Я так не думаю...

— С этой точки зрения, не следует ли нам расширить ассортимент, включив в него различные формы, и лучше ознакомиться с элементом, прежде чем переходить к следующему этапу, а не просто добиваться успеха в придании формы?

Профессор Болади кивнул.

— Вот почему я также позволил ему самому открыть магию водного щита.

— ...

Профессор Гарсия удивленно посмотрела на Лихана. Лихан почувствовал себя немного виноватым.

Изучение магии водного щита было не просто учебой; его самостоятельное понимание было почти сродни овладению формированием стихий.

Если бы он самостоятельно разобрался с принципами и логическим обоснованием, он смог бы создать любую форму.

Этот уровень самопознания был значительным.

— Однако, даже если вы овладеете формированием, путь к контролю над стихиями будет долгим... По крайней мере, магия водной стихии должна контролироваться так же естественно, как манипулирование железными бусинами...

Пока профессор Гарсия говорила, её сердце упало, когда Лихан склонил голову.

Возможно ли это?

— Я также заставил его выучить то, о чем вы только что упомянули. Я не позволил ему добавить атрибут вращения.

Профессор Гарсия никогда не могла себе представить, даже в самых страшных снах, что профессор Болади скажет что-то вроде "Вот как я забочусь о своем студенте".

Это было страшнее любого ночного кошмара.

И самым страшным было то, что у профессора Гарсии больше не было никаких средств убеждения.

Удрученным голосом профессор Гарсия печально сказала.

— Пожалуйста, позаботьтесь о студенте Лихане...

— Я всегда преподаю последовательно, профессор Гарсия.

Когда разговор между двумя профессорами закончился, Лихан тоже пришел в себя.

— ...?!!

Это все?

Она больше не собирается вмешиваться??

— Профессор...!

— Лихан. Делай все, что в твоих силах.

Лихан чувствовал себя как корова, которую ведут на бойню.

Он не знал, что произойдет на следующей неделе...

Зловеще!

“'...С этого момента я должен сказать себе, что, когда обращаюсь за помощью к профессору, нужно проверять, нет ли поблизости других профессоров...”

Асан вместе со своими друзьями направился к черному рынку.

— Давайте побалуем себя в эти выходные.

— Нам действительно обязательно это делать?

Гайнандо хотел пожаловаться, но вынужден был держать рот на замке. Его уже неоднократно ругали за то, что он выражал свое недовольство.

Текущая ситуация с продовольствием для новых студентов в академии магии была примерно следующей:

Благодаря Лихану, который раздобыл большое количество припасов извне, студенты "Синего дракона" смогли насладиться самыми роскошными и обильными блюдами.

Ученики "Бессмертного Феникса" безропотно принимали любое блюдо, независимо от того, что им подавали.

Ученики школы Белого тигра, которые активно охотились в близлежащих лесах, полях и горах, постепенно достигли успеха в своих охотничьих начинаниях.

И ученики школы Черной черепахи, которые пополняли свои скудные запасы продовольствия за счет периодического собирательства, случайной охоты и обмена с другими учениками.

Среди них были и ученики "Синего дракона", которые прекрасно понимали, что они полностью зависят от помощи Лихана.

Несмотря на то, что Лихан предусмотрительно посоветовал им просто заплатить небольшую сумму и не беспокоиться, они не могли просто сидеть сложа руки.

Ученики "Синего дракона" также изучали различные способы добывания пищи.

Одним из таких способов был нынешний черный рынок.

Возле башни Черной черепахи студенты открыли пункт обмена валюты!

— Когда я был там в последний раз, там было не так много еды...

— Нет, я был там несколько дней назад, и количество товаров значительно увеличилось. Там было довольно много еды.

— Я слышал, они заключили сделку с ребятами из "Белого тигра"?

Асан кивнул на слова своих друзей.

— Со временем рынок будет расти. Я не собираюсь уходить просто так. И...

Асан осторожно достал из кармана несколько стеклянных бутылочек.

Это были трофеи из их недавней ‘экспедиции’ в мастерскую профессора Урегора.

Все студенты, участвовавшие в ней, поделились зельями и реактивами.

— ...Ребята из "Черной черепахи" знают, как это ценно сейчас. Лучше обменять наши сувениры сейчас, пока они не стали менее редкими.

— Ты всегда прав, Даргард!

Ученики "Синего дракона" с сияющими улыбками направились в сторону черного рынка.

Студент из "Черной черепахи", стоявший у входа на рынок, узнал их, и выражение его лица изменилось.

— Рад вас видеть. Мы можем войти?

— Извините...

— ??

— У нас новое правило. Вам, ребята, нельзя входить.

Асан скорее не поверил, чем удивился.

— Просто обмениваетесь мнениями? Рынок сократится!

— Это не имеет значения.

Из-за спины студента в Черной черепахе раздался низкий, тягучий голос.

Он был невысокого роста, как карлик, но с более мускулистым телом, чем у студентов из "Белого тигра".

Его массивная фигура была заметна, несмотря на свободное пальто.

“Не карлик?”

Асан был ошеломлен. Он подумал, что это гном, но при ближайшем рассмотрении оказалось, что это эльф.

Невысокий, очень мускулистый эльф!

— Я Салко из семьи Тутанта.

Семья Тутанта.

Довольно известная в империи гильдия каменотесов.

Он думал, что они - семья выдающихся гномов-ремесленников, но...?

— Тутанта. Почему ты загораживаешь вход? Потому что мы из "Синего дракона"?

— Нет. Хотя это правда, что вы, студенты "Синего дракона", мне не особенно нравитесь...

— ...

— ...

— ... Я не привожу свои личные чувства к таким правилам. Причина, по которой вы не можете принять участие, заключается в правиле.

— Какое правило?

— Если это не то, что вы заработали своим трудом, вы не можете приносить это сюда!

За спиной Салко начали собираться ученики из "Черной черепахи".

От свирепых на вид до более изящных, разнообразие было очевидным, но было ясно, что Салко обладает лидерскими качествами.

Раздраженный Асан вытащил реактивы, которые принес с собой.

— Мы сами их заработали!

— Действительно? Откуда вы их взяли?

— ...

Асан потерял дар речи, не в силах признаться, что реактивы были из мастерской профессора Урегора.

Гайнандо вмешался, чтобы оправдаться.

— Мы добыли их снаружи!

— Добыл их на полях и собрали так много? Это, должно быть, краденое. Если вы не сможете доказать его происхождение, я буду считать это краденым товаром. И пока я являюсь частью "Черной черепахи", я буду следить за тем, чтобы рынок не торговал крадеными товарами. Это не что иное, как осквернение пота и усилий людей и разрушение рынка.

Столкнувшись с таким веским аргументом, ученики "Синего дракона" растерялись.

Гайнандо, чувствуя себя несправедливо обвиненным, закричал в знак протеста.

— Но где же тогда мы будем торговать крадеными товарами? На что, по-вашему, должны жить воры?

— ... Гайнандо... Потише, это смущает...!

Ученики "Синего дракона", осознав свое смущение, быстро заставили Гайнандо замолчать.

В этот момент появился Лихан с корзиной в руках.

Увидев своих друзей, собравшихся у входа, Лихан выглядел озадаченным.

— Что происходит? Ты не собираешься заходить?

— Лихан!

Асан быстро пересказал все, что произошло.

Лихан, выслушав, повернулся к Салко и спросил:

— Я лично вырастил это в своем саду, можно мне тогда войти?

— …!

Салко удивленно посмотрел на Лихана, затем кивнул.

— Тогда увидимся позже.

Увидев, как входит Лихан, друзья из "Синего дракона" запоздало пришли в себя.

— ?!?