«Исследование Гвангрима посредством изучения конкретного случая».
Когда она выбрала эту лекцию в качестве факультатива, многие пытались её остановить.
– Рекомендовать «Исследование Гвангрима» первогодке, немного перебор… Если у тебя нет опыта использования Гвангрима, тебе будет сложно понять множество объяснений.
На первом занятии Ю Сан Хи, сидевшая рядом с Ким Юри, заговорила об этом, но Ким Юри уклонилась от ответа, сказав:
– У меня большой интерес к Гвангримам. Я действительно хочу посещать эти занятия.
Как и предположила Ю Сан Хи, контекст занятия было нелегко понять. Несмотря на это, Ким Юри продолжала слушать лекции, не сдаваясь. Потому что среди содержания, перечисленного в плане лекции, была тема, о которой она хотела услышать конкретно.
– Сегодняшняя тема — «Высшие Существа и Гвангрим».
Накануне выпускных экзаменов первого семестра настал момент, которого так ждала Ким Юри.
– В крайне редких случаях образуется связь с Высшим Существом и открывается Гвангрим. На этот раз мы изучим этот случай.
Когда Но Ён Ми, учитель, отвечающая за «Исследование Гвангрима посредством изучения конкретного случая», а также классный руководитель класса 1-2, закончила говорить, кто-то поднял руку.
– Если Гвангримов столько же, сколько Высших Существ, не трудно ли было бы сказать, что этот человек один из «крайне редких»? Есть довольно много Богов, которые появляются в мифах и художественной литературе по всему миру.
– Население мира составляет около 8-и миллиардов, из них 20% – Игроки, то есть 1,6 миллиарда. По сравнению с этим число существ, обладающих достаточной божественностью, чтобы быть причисленными к Высшим Существам, не превышает 10 000.
Даже если предположить, что каждое Высшее Существо передало свою силу через Гвангрим одному человеку, то это был один человек из 1,6 миллиона.
Этого было достаточно, чтобы его назвали «крайне редким».
– Есть Высшие Существа, которые не наделяют никакой силой ни людей, ни членов Истинного Клана. Учитывая это, правильно будет сказать, что Игроки, связанные с Высшими Существами через Гвангрим, «чрезвычайно редки».
Было замечено, что ученики, в том числе ученик, который поднял руку в ответ на возражение Но Ён Ми, делали записи.
Она продолжила свой урок.
– В мире есть поговорка: «Существуют похожие Гвангримы, но нет абсолютно одинаковых Гвангримов». Согласно этой поговорке, каждый Игрок рождается с уникальным Гвангримом, но как только устанавливается связь с Высшим Существом, сила Высшего Существа привязывается к этому Гвангриму.
Но Ён Ми указала на Ю Сан Хи, которая сидела рядом с Ким Юри, пока она говорила.
– Ученица Ю Сан Хи, имеющая контракт с Богиней исцеления, Ацеей, является ярким примером. Её атакующий тип Гвангрима, с атрибутом ветра, изменился на способность выпускать ветер с исцеляющей силой.
После этого, по примеру Ю Сан Хи, были представлены несколько известных Гвангримов Игроков.
После представления некоторых случаев тема сменилась на углублённое исследование.
– Недавно ученица Ю Сан Хи защитила диссертацию на тему, связанную с Высшими Существами и Гвангримами. Можешь ли ты дать нам общее резюме?
Ю Сан Хи, встав со своего места, открыла на электронной доске диссертацию под названием «Изучение Гвангрима и его связи с многочисленными Высшими Существами».
– Год назад Адрастея... нет, Немезида сказала: «У тебя есть способности», и она предложила мне контракт. Но поскольку Ацее это не понравилось, я вежливо отказалась, и благодаря тому, что Немезида отступила, ничего не произошло. С этим инцидентом в качестве триггера я в итоге написала диссертацию, содержащую результаты моего исследования.
Богиня мести, Немезида.
Богиня исцеления, Ацея.
Когда имена некоторых наиболее известных Высших Существ из мифов Греции и Рима, обладающих необычайной божественностью, появились одновременно, поднялся переполох.
Ким Юри внезапно почувствовала, что задыхается.
«Два Высших Существа... Все так потрясены всего лишь двумя?»
Ещё до окончания школы Ю Сан Хи была объектом внимания правительства, Ассоциации и многочисленных частных научно-исследовательских институтов.
После того, как она закончила свою краткую и ясную презентацию, весь класс наполнился аплодисментами.
Когда Но Ён Ми говорила, в уголках её губ играла лёгкая улыбка.
– И это была презентация ученицы Ю Сан Хи. В отличие от благословения, даруемого в большинстве случаев, Высшее Существо может предоставить свою силу через Гвангрим только одному человеку. Из-за этого, если одно Высшее Существо уже установило связь, сложно установить другую связь с другими Высшими Существами. Для них должно быть естественным быть против других существ, старавшихся вмешаться в Игрока, ведь они становятся достаточно близкими, чтобы связаться с ним через Гвангрим.
Холодный пот начал выступать на руках Ким Юри, когда она слушала слова Но Ён Ми.
Кто-то из учеников задал вопрос.
– Тогда разве невозможно, чтобы один человек через Гвангрим заимствовал силу нескольких Высших Существ?
– Нет, это теоретически возможно, и реальный пример этого совсем рядом. Он должен быть одним из немногих исключений в мире. Руководитель студенческого отдела Хам Гын Хён.
Ким Юри вспомнила Гвангрим своего классного руководителя Хам Гын Хёна.
Гвангрим Хам Гын Хёна был «Взор стрелка и лёгкий лук».
Это был могущественный Гвангрим, который пронзал цели глазами Высших Существ, известных как меткие стрелки, а при активации призывал божественный лук.
– Учитель Хам Гын Хён связан с Высшими Существами, известными как меткие стрелки. Согласно тому, что рассказал учитель Хам Гын Хён, есть два Высших Существа, которые всегда предоставляют свою силу, а так же есть капризное существо и одно, которое установило связь, но хранит молчание. То есть, есть четыре Высших Существа, собранных вместе.
И тут прозвенел звонок с урока.
После того, как прозвенел звонок, Но Ён Ми завершила урок.
– На этом урок окончен. Я сообщу вам о диапазоне итогового экзамена завтра утром через ваши личные устройства.
Закончилось последнее занятие перед итоговыми экзаменами, и разговоры, которые она слышала от учеников, были исключительно о лекции.
– Я знал, что руководитель студенческого отдела связан с Высшими Существами, но четыре? Он действительно потрясающий.
– На самом деле, его способность может вызывать четыре божественных лука. И все четверо из них — Высшие Существа, известные как меткие стрелки.
– Обычно легко сойти с ума, даже если ты связан всего с одним Высшим Существом. Из-за давления сверхъестественной волны или объёма информации… Что, чёрт возьми, с ментальной силой учителя Хам Гын Хён?
– Согласно объяснению, только двое предоставляют свою силу. Разве оставшиеся двое не держатся на расстоянии из уважения к Хам Гын Хёну?
С каждым словом, звучавшим в ушах Ким Юри, страх постепенно рос. Она рефлекторно сжала дрожащие руки.
Под школьной рубашкой с длинными рукавами, которая не подходила к лету.
Она вспомнила о существовании «Техники запечатывания Гвангрима», который почти померк и исчез.
«Такого случая, как у меня, больше нет нигде! Что мне делать, что…»
В тот момент, когда она впервые получила свой Гвангрим, словно ожидая этого, Высшие Существа сбежались и насильно установили с ней связь.
«Даже у учителя Хам Гын Хёна всего четыре…»
Ким Юри не знала точно, со сколькими Высшими Существами в настоящее время связан её Гвангрим. Она перестала считать, как только их стало больше десяти.
Динь.
[Лена ^▽^♡] Твой урок закончился?
[Лена ^▽^♡] Я хотела сегодня сходить с тобой за продуктами! Пожалуйста, подожди, пока закончится мой частный урок! ⟩_⟨
Пришло сообщение от её одноклассницы.
Когда она была вместе с детьми класса, её настроение было стабильным.
Несмотря на то, что она только что получила сообщение, напряжение Ким Юри начало спадать.
«Они сказали, что контроль Гвангрима основан на умственной силе и разуме. Всё в порядке, если я спокойна. Всё должно быть хорошо…!»
Пока Ким Юри успокаивала свой разум, она написала ответ.
* * *
Первый день итоговых экзаменов закончился, но оставалось ещё много тестов.
Большинство учеников класса, собравшихся дома у Ким Юри, уставились на тексты с усталыми лицами.
– Мы что, сегодня всю ночь будем заниматься? Завтрашний предметный тест немного…
– Есть ещё практический экзамен, так что переусердствовать нельзя! Я выключу свет через 2 часа.
Квон Лена и Ким Юри, у обеих волосы были завязаны в прическу, напоминающую яблоко, и разговаривали с бледными лицами.
Ким Юри обычно носила конский хвост, а Квон Лена — пучок.
Поскольку после итоговых экзаменов волосы стали отвлекать от учёбы, двое девушек, с более длинными волосами, собрали их в пучок на макушке.
И Сон Дэ Сок, посмотрев на их причёски, сделал абсурдный комментарий.
– Это как сангту (корейская причёска в виде пучка волос, которую носили женатые мужчины).
В результате, даже после того, как Сон Дэ Сок извинился перед ними двумя, Мин Гы Рин в течение следующих 6-и часов обращалась с ним как с человеком-невидимкой.
– Сиум. Подойди сюда на минутку.
– …У меня также были кое-какие дела к Сиуму.
– Я подумала о том же.
Перерыв.
Внезапно Ким Юри, Квон Лена и Хан И позвали Савол Сиума.
– …Что такое?
– Садись сюда.
– Что? Это…
Охваченный духом трёх девушек, Савол Сиум сел в кресло перед зеркалом в полный рост.
Волосы у него были короче, чем у Хан И, но неопрятная прядь волос под ушами была весьма заметна.
Похоже, что в последнее время он не только не следил за своей стрижкой, но и спал головой вниз на столе во время каждого перерыва.
– Правая сторона полностью раздавлена. Восстановить её невозможно.
– Как нам это сделать?
– А как насчёт того, чтобы заплести их немного?
– Не знаю, волосы имеют тенденцию редеть, поэтому, если мы будем слишком много плести, выбившиеся волосы могут вылезти.
– Тогда как насчёт того, чтобы слегка заплести их здесь и там? Я возьму эту сторону.
– Тогда я займусь противоположной стороной!
– Что? Простите, но…
Прежде чем Савол Сиум успел что-либо сделать, руки детей, вооружённые резинками, пришли в движение.
В одно мгновение волосы Савол Сиума были заплетены в косички и заколоты шпильками.
«Это не та причёска, которую носил бы парень-старшеклассник…»
Савол Сиум выглянул из-за зеркала и посмотрел на Хван Джи Хо и Мэн Хё Дона, как будто прося о помощи.
К сожалению, Мэн Хё Дон в настоящее время решал математическую задачу, разговаривая по телефону со своим учителем из средней школы, а Хван Джи Хо был готов расхохотаться, наблюдая за этим.
«Должен ли я это прекратить?»
Однако, глядя на Ким Юри, которая с улыбкой расчёсывала волосы Савол Сиума, я ничего не мог сделать, чтобы остановить её. Должно быть, её разум осложнён различными мыслями.
В конце концов, когда все отвернулись, волосы Савол Сиума изменились на причёску, которую не носил бы ни один старшеклассник мужского пола, но она была гораздо более аккуратной.
У троих девушек, участвовавших в работе по укладке, были сияющие лица.
– Ах. Меня так раздражала нечёсаная причёска Сиума в последнее время!
– Освежает.
– Может, мне их подстричь…?
– Нет, тебе очень хорошо с твоими нынешними волосами! Не стриги их!
– Иногда мы будем их укладывать.
У Савол Сиума было тонкое выражение лица, но он кивнул, поскольку ему неоднократно говорили, что ему очень идёт.
– Да! Тогда я попрошу вас об одолжении.
Он был слишком доверчив.
Я беспокоился, как такой добрый Савол Сиум выживет в этом суровом мире, если он так легко поддаётся влиянию окружающих.
– Мы приготовили закуски.
Из кухни послышался голос Мин Гы Рин.
Мин Гы Рин и Сон Дэ Сок отвечали за сегодняшние полуночные закуски.
В меню были мороженое и печенье в форме шариков мороженого. Оба имели ванильный вкус с добавлением миндаля и грецких орехов, и имели очень похожий внешний вид.
– Я не могу отличить мороженое от печенья по внешнему виду!
– Гы Рин любит миндаль? Кажется, ты добавляешь миндаль каждый раз.
– Э-э, это не мне они нравятся, а Дэ Соку…
При этих словах дети подозрительно посмотрели на Сон Дэ Сока и Мин Гы Рин.
В их взглядах звучал вопрос «Почему вы не встречаетесь?», но при мысли о том, что если они откроют рот, Сон Дэ Сок может пострадать, дети сделали вид, что не знают.
– Ещё осталось?
– Да, осталось ещё много. Ещё есть закуски, которые мы купили вчера.
– Хё Дон, садись сюда!
Как раз вовремя появился Мэн Хё Дон, закончивший разговор со своим уважаемым учителем, и дети активно сменили тему.
Поскольку единственное свободное место было рядом с Ким Юри, Мэн Хё Дон, как будто ему все ещё было неловко сидеть рядом с ней, он немного поколебался, прежде чем сесть.
– Ты только что занимался математикой? Как дела, всё хорошо?
– Хё Дон, почему ты выбрал математику?
Взгляды детей были прикованы к Мэн Хё Дону.
Мэн Хё Дон, который изучал только математику среди общих предметов, связанных с вступительным экзаменом в колледж, должно быть, выглядел странно.
– В средней школе учитель, которым я восхищался, преподавала математику. Она помогает мне с экзаменом даже сейчас.
Я никогда не думал, что Мэн Хё Дон ответит.
Но он не рассказал им об этом во время промежуточных экзаменов.
Казалось, связь Мэн Хё Дона с детьми окрепла.
– Может быть, это учитель, которому ты купил гвоздики на «День учителя»?
– Д-Да…
Услышав ответ, Ким Юри посмотрела на меня с широкой улыбкой. Казалось, она выражала свою благодарность за то, что в прошлый раз я выполнил её просьбу помочь Мэн Хё Дону доставить цветы.
Квон Лена, услышав слова Мэн Хё Дон, добавила бодрым голосом.
– Я тебя понимаю! Поскольку говорили, что старшая Квон Дже Ин изучала курс «Музыка и изучение сверхспособностей», я тоже решила его изучать. Я тоже буду усердно заниматься.
Квон Лена училась более усердно, чем во время промежуточных экзаменов, и её оценки были неплохими.
Вместо цели получить признание от своих жестоких родителей, цель сблизиться со скрипачкой Квон Дже Ин, которой она восхищалась, была гораздо более полезной, и, похоже, это стало хорошей мотивацией.
Когда я слушал их разговор, у меня на душе становилось теплее.
Туп.
Хван Джи Хо легонько постучал по моему колену под столом.
После того, как я посмотрел на него с вопросом «почему этот парень такой?», Хван Джи Хо прошептал:
– Моё второе альтер-эго получило отчёт Чок Хо.
– Каков был отчёт?
Хван Джи Хо говорил с лицом, полным недовольства.
– Чжу Ганле вернулся.
Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления