Онлайн чтение книги Второстепенный персонаж EX-ранга снова играет в престижной школе Ex Rank Supporting Role’s Replay in a Prestigious School
Глава 314 - Вторая попытка (4)

10 часов вечера.

Общественный зал для парней и девушек на 1-ом этаже общежития первогодок был заполнен. Каждая группа развернула свой экран, но все смотрели одну и ту же программу.

– Ух ты, они показали сцену учёбы Миро!

– …Глядя на то, что она написала, создаётся впечатление, что она прослушала все лекции.

– Я думаю, она усердно училась, хотя была занята. Это удивительно.

Программа, которую мы смотрели, называлась «Playlist». Это была программа-прослушивание на выживание, в которой мой ученик Ём Джун Ёль взял на себя роль помощника ведущего, а наша одноклассница Докго Миро принимала в нём участие.

На данный момент в «Playlist» осталось четверо участников, и он достиг своей последней стадии.

Сегодня в последнем эфире, на фоне результатов выборов, должны были быть объявлены последние трое.

Когда промежуточные экзамены подходили к концу, ученики общежития решили собраться вместе, чтобы посмотреть «Playlist». Но Квон Лена не смогла быть с нами, так как она находилась в здание команды «Вечного Озера».

«Жаль, что Квон Лены здесь нет. Она также сказала, что продолжит отдыхать от школы, но она с Квон Дже Ин, так что с ней всё будет в порядке».

Прямо сейчас они показывали процесс подготовки участников к конкурсу перед прямой трансляцией.

Появилась сцена, в которой Докго Миро готовится к промежуточным экзаменам и слушает песню, которую ей предстоит спеть в свою очередь.

В комнате ожидания Докго Миро просмотрела свои записи, а затем посмотрела на Ём Джун Ёля, который пришёл на собеседование, и задала вопрос, связанный с учёбой, на который Ём Джун Ёль ответил без колебаний.

– Ого, я думаю, этот старший помнит всё, чему научился на первом году.

– Я слышал, что старший Ём Джун Ёль в этом году тоже занял второе место среди учеников второго года обучения!

После трансляции подготовительных процессов, аналогичных сценам обучения во время промежуточных экзаменов, сразу началась прямая трансляция. Но даже после того, как вступительная речь Ём Джун Ёля закончилась, свет на сцене не включился.

– Что? Что происходит?

– Это прямая трансляция, так что… я думаю, что произошёл сбой в трансляции.

Появилась Докго Миро, стоявшая на тёмной сцене.

В темноте Докго Миро определила местонахождение камеры и обратила туда свой взор.

Несмотря на то, что на важной сцене произошёл несчастный случай с трансляцией, глаза Докго Миро, ожидавшего начала аккомпанемента, были полны воодушевления.

Примерно через несколько секунд после аварии на трансляции, наконец сцена осветилась, и послышался аккомпанемент.

Затем Докго Миро улыбнулась, как будто ничего не произошло, и продемонстрировала подготовленное выступление.

Песня, которую спела Докго Миро, была кавер-версией старой танцевальной песни, которая была выпущена ещё до её рождения.

Танцевальный путь был длинным, использовалась широкая сцена, и было много высоких партий, но Докго Миро продемонстрировала танец и песню хорошо, без каких-либо затруднений.

«Хотя она всё ещё не может раскрыть весь свой талант, она зашла так далеко?! Удивительно…!»

Как будто она была морально истощена, стоя перед камерой, после второго припева она, казалось, потеряла импульс, но не сделала ни одной ошибки.

Докго Миро завершила последний этап позой с пистолетом в руке, стреляющей в оригинальную певцу, которая была приглашена в качестве специального гостя.

– Мне показалось, что Миро стало лучше, чем во время тренировки!

– …Это была хорошая сцена.

Это было настолько потрясающее выступление, что его прокомментировал не только Савол Сиум, но и Мок Ву Рам, который сидел без сил, возможно, потому, что не было Квон Лены.

Оригинальная певица также высоко оценила её, сказав, что, по её мнению, она выступила лучше, чем она.

Её критиковали за то, что она вела себя неловко перед камерой, и что её энергия спадала по мере выступления, как и прежде, но она получила гораздо больше похвалы, например, за то, что она хорошо справилась со всем этим, несмотря на то, что прямо перед выходом на сцену произошёл несчастный случай на трансляции.

– Давайте скорее проголосуем!

– А, точно. Куда мне отправить сообщение?

– Введя код, показанный в прямом эфире, прямо сейчас, ты можешь отправить его для использования на Докго Миро.

Каждый из детей включил свои устройства и отдал свой голос Докго Миро.

Помимо нашего класса, дети других классов также отрывали глаза от экрана и разворачивали экраны устройств, так что создавалось впечатление, что они отдают голоса Докго Миро.

После того, как участники «Playlist» завершили свои индивидуальные выступления и пообщались, состоялись групповые выступления.

Заглавная песня «Playlist» была аранжирована для певцов, но даже «Святой горы Нэджан», который только читал рэп, на мгновение взял на себя вокальную партию и был очень впечатляющим.

«Святой горы Нэджан» исполнил главную партию вместе с Докго Миро, с которой он сблизился во время выполнения дуэтной миссии, и в момент, когда они сравняли свои голоса, глядя друг на друга, радиостанция разразилась аплодисментами.

{– В полночь голосование по определению трёх финалистов «Playlist» завершится.}

Пока участники пели групповые песни, полночь приближалась.

Когда Ём Джун Ёль закончил комментировать, в углу экрана появились часы, информирующие о времени, оставшемся до полуночи.

– Все отправили?

– Э-э, кажется, я отправил его дважды, ничего?

– Даже если ты отправишь его несколько раз, он будет засчитан только один раз.

Нервничали не только участники, но и дети из класса.

{– После окончания обратного отсчёта все отправленные после него сообщения будут считаться недействительными.}

{– Тогда начинаем обратный отсчёт. 10.}

{– 9.}

{– 8.}

Ведущие Чхве Джин А и Ём Джун Ёль по очереди выкрикивали число.

Оператор поочерёдно увеличивал лица четырёх человек, пока те медленно вели обратный отсчёт.

После того, как они выкрикнули ноль, часы в углу экрана исчезли, и вокруг наступила тишина.

Чхве Джин А, которая несколько секунд колебалась, наконец открыла рот.

«Они начнут с человека, набравшего наибольшее количество голосов. Игрок, чьё имя будет названо прямо сейчас, выйдет в финальный раунд».

Трое выйдут в последний тур.

Поскольку победитель будет выбран из этих трёх, имена, названные сейчас, на самом деле будут теми людьми, которые пойдут на финальную трансляцию.

Ведущие, проверявшие результаты на планшетном устройстве, которое стало известно благодаря PPL в «Playlist», прокомментировали.

{– Отрыв от второго места совсем небольшой.}

{– Да, Игроки, занявшие первое и второе место, оба действительно крутые, не правда ли?}

{– Полуфиналист «Playlist», первое место, который войдёт в тройку последних Игроков – это…}

После того, как бурлящая всеми эмоциями фоновая музыка прекратилась, прожектор, хаотично перемещавшийся, осветил одного человека.

{– Докго Миро! Поздравляю!}

{– Поздравляю!}

Из зала за экраном раздались голоса, выкрикивавшие имя Докго Миро.

В это же время в зале общежития повсюду раздавались крики и аплодисменты.

– Миро вышла в финал!

– Я верила, что её выберут. Это была потрясающая сцена.

«Святой горы Нэджан», стоявший рядом с ней, со счастливым лицом поздравил Докго Миро, а Докго Миро проглотила слёзы, продолжая кивать.

После того, как каждый из участников, выживших или нет, ещё не было решено, обнял Докго Миро, её первой отправили на один из трёх стульев, установленных за сценой.

– Отличная работа…!

Хан И посмотрела на экран со счастливым лицом. Но, помимо счастья, на её лице, казалось, отражались какие-то другие эмоции.

Смятение, подозрения, сомнения.

Будучи её старой подругой, она чувствовала некую несовместимость между камерой и Докго Миро.

«Она могла бы понять, что у Докго Миро не страх сцены, а боязнь камеры».

Примерно в то время, когда у Докго Миро появилась боязнь камеры, она начала постепенно отдаляться от Хан И. А Хан И каким-то образом приняла боязнь камеры Докго Миро за страх сцены.

«…Докго Миро, вероятно, пыталась защитить Хан И».

Я примерно догадываюсь, что сделала «Королева», которая открыто противостояла злобе учителей и одноклассников, чтобы защитить свою подругу.

«Но Хан И начинает ощущать чувство несоответствия».

В любом случае, похоже, Хан И вскоре узнает кое-что о причинах их отчуждения, помимо источника фобии Докго Миро.
 

* * *

На следующий день, после занятий.

Сегодня в школе все говорили о Докго Миро. Это касалось не только нашего класса, но и всей школы в целом, и в частности инцидент с трансляцией, произошедший за 10 секунд до выступления, был преобразован в гифку и размещён на форуме школы Ынгван.

Сцена, в которой Докго Миро смотрит прямо в камеру на тёмной сцены, была признана лучшей сценой этой трансляции.

– Миро написала! Хочет пригласить нас на последнюю съёмку.

Направляясь вместе с Ким Юри на собрание представителей учащихся третьего семестра, Докго Миро прислала сообщение. Полагаю, она как представитель сообщила об этом факте президенту класса Ким Юри.

– Это через две недели?

– Да! Она сказала, что в первую неделю она встречается с композитором и разучивает новую песню.

Ким Юри, которая собиралась тут же сообщить об этом другим детям через устройство, остановилась.

– Лена может чувствовать себя обременённой, поэтому давай сообщим ей подробный график после окончания повторных тестов. Повторный тест будет на следующей неделе в понедельник, тогда и составим план.

Прежде чем я заговорил, Ким Юри проявила внимание.

Как и ожидалось, наш президент класса оказался выдающимся человеком, который думал о детях класса.

Когда мы подошли к конференц-залу А, где проходило собрание представителей учащихся, показался Ю Сан Хун.

– Эй, ты пришёл.

– Почему ты не заходишь?

Представители класса пришли и собрались перед входом.

Ю Сан Хун говорил с безразличным выражением лица.

– Класс 0 стал причиной инцидента.

– …Второй год? Третий год?

На эти слова отреагировала Мун Саэ Рон, сделавшая снимок с помощью специального устройства.

– Второй год! Второй год пробрался на рассвете и создал перегородку, чтобы спрятаться за ней, но президент Студенческого совета нашёл их~!

– Глядя на фотографию, можно увидеть, что она идеально вписывается. Как же он это заметил?

– В тот момент, когда вошёл президент Студенческого совета, он заметил, что конференц-зал стал меньше, и тут же разбил стену~. Ах, разве сегодня третьегодки не плакали, потому что сломали себе пальцы?

Похоже, что ученики класса 2-0 спровоцировали инцидент в конференц-зале.

Не лучше ли было просто появиться, а не прятаться на рассвете, да ещё и стену возводить?

Но судя по сломанным пальцам, третьегодки тоже, похоже, устроили инцидент, но не здесь.

– Эм... У старшеклассников третьего года обучения произошёл несчастный случай во время практического занятия? С ними всё в порядке?

– А, они были такими, потому что поспорили с сильным классным руководителем о щелчке пальцем по лбу~. Они сразу же использовали предметы для восстановления, так что с ними всё в порядке, но они не смогли сдержать слёз от злости.

Ким Юри сделала всё возможное, чтобы защитить старших, но ей это не удалось.

Банда У Ки Хвана из класса 3-0 приложила бесполезные усилия, чтобы щелкнуть пальцами по лбу Им Ён Хвы, но, как говорят, сила сильного лба классного руководителя сокрушила все трюки с пальцами.

– Э? Но тогда почему старшие сломали пальцы? Их что, ударила по пальцам учитель Им Ён Хва, которая выиграла пари?

– Учитель Им Ён Хва сказала, что она не может позволить себе ударить своих учеников.

Зная, что они усердно тренировали щелчки пальцами, Им Ён Хва милостиво подставила лоб и попросила показать подготовленные щелчки пальцами.

Президент и вице-президент класса не возражали против этого предложения и одновременно щёлкнули пальцем по лбу Им Ён Хвы. И в результате, из-за действия и ответной реакции, пальцы У Ки Хвана и вице-президента были сломаны.

Конечно, лоб Им Ён Хвы был в порядке.

Президент и вице-президент класса 3-0 заявили, что испытали такое унижение и шок, что пропустят собрание представителей учащихся.

– Тем не менее, сильный классный руководитель сказала, что это было «жгуче». Похоже, что старшеклассники класса 3-0 тоже стали сильнее~.

– …Понятно.

Во время душевной беседы о происшествиях с выпускниками класса 3-0 была организована работа конференц-зала.

Издалека было видно, как президент Студенческого совета До Вон У, сразу заметивший проделки учеников класса 2-0, прижимает руку ко лбу.

«Моему ученику теперь придётся разбираться с этими панками…?!»

Глядя на выражения лиц следующих представителей учащихся, включая Ём Джун Ёля, мне показалось, что у них были схожие мысли со мной.

Поскольку трое из представителей учащихся были моими игровыми персонажами, я подумал, что должен также усердно помогать им.

Произошло несколько событий, но в любом случае, после того, как они благополучно разрешились и все расселись, До Вон У, стоя на месте председателя, провёл церемонию открытия.

– Сейчас мы начнём собрание представителей учащихся третьей четверти.