Контент удален!

Школьный фестиваль – это мероприятие, на котором ученики представляют свои достижения и весело проводят время вместе.

Следуя словам учителя Хам Гын Хёна, план проведения фестиваля для учеников класса 1-0 был единогласно утверждён.

Среди событий, произошедших с нашими одноклассниками в этом году, наибольшее количество участников, получивших удовольствие от игры и добившихся в ней личных успехов, получило участие в смертельном поединке Докго Миро в рамках проекта «Playlist».

Докго Миро оказалась в невыгодном положении, поскольку ей пришлось соревноваться с известным стримером в битве за количество просмотров видео.

Однако благодаря тому, что одноклассники продемонстрировали свои врождённые способности, подготовив сцену, она одержала убедительную победу в смертельной схватке и выжила.

Это достижение стало результатом объединения усилий одиннадцати человек, которые в то время учились в школе.

Наш класс решил воссоздать эту сцену во время фестиваля.

В то время инструментальным сопровождением занимались два человека: Квон Лена играла на скрипке, а Мок Ву Рам – на фортепиано, но кавер-версия, аранжированная для фестиваля, была запланирована с учётом выступлений других учеников класса.

«Но выбирать между кастаньетам и треугольником…!»

Я мог бы использовать инструменты, которым научился на уроках музыки.

Когда я упомянул, на каких инструментах я умею играть, Мок Ву Рам предложил мне попробовать себя в игре на блокфлейте, но это оказалось не так просто, как я думал.

Каждый раз, когда я пытался играть на блокфлейте, Хван Джи Хо, смеясь, нёс всякую чушь о том, чтобы давать мне частные уроки, поэтому я изо всех сил старался и достиг более-менее приемлемого уровня.

Но даже когда я играл в соответствии с музыкальной партитурой, это почему-то не очень хорошо сочеталось с выступлением одноклассников.

«Тем не менее, я подумал, что всё будет в порядке, раз запись благополучно завершилась».

Для создания музыкального сопровождения и видеоролика, которые будут распространяться во время фестиваля, одноклассники самостоятельно записали каждую из отведенных им частей.

Поскольку Ким Юри упомянула названия инструментов, которые не являлись блокфлейтой, я думаю, результаты записи были не очень хорошими.

Мок Ву Рам, который приложил больше всех усилий для организации этого мероприятия, сказал:

– Я прослушал записи, сделанные для видеосъёмки. У меня сложилось впечатление, что блокфлейта не подходит для сцены. Я искренне извиняюсь перед вице-президентом класса, но как насчёт того, чтобы заменить его на другой инструмент и выбрать из предложенных прямо сейчас вариантов?

После того как Мок Ву Рам закончил аранжировку, музыка, созданная с помощью программы для композиции, получилась неплохой, но…

Хотя Мок Ву Рам и выразился довольно любезно, казалось, проблема была в моём исполнении, а не в блокфлейте.

Если бы звук был скорректирован во время микширования, он, возможно, был бы достаточно хорош для прослушивания, но поскольку это, по-видимому, невозможно сделать вживую, ничего не поделаешь.

Мне было жаль, что я заставил Мок Ву Рама, который и так усердно трудился, собирая и подбирая инструменты с самыми разными уникальными особенностями, работать ещё усерднее.

– При игре на блокфлейте сложно контролировать дыхание. На ударных инструментах должно быть немного проще.

К счастью, представленные кандидаты оказались ударными инструментами.

В качестве кастаньет подошли бы лопастные или механические кастаньеты, но разве мне не потребуется много времени, чтобы научиться ими пользоваться?

В конце концов, преодолев все свои опасения, я принял решение.

– Тогда я выберу треугольник.

– Вице-президент класса, я дам вам новую нотную партитуру. Хотите порепетировать с Хан И?

Мок Ву Рам с расслабленным выражением лица протянул ноты.

Похоже, что партия треугольника перекрывается с партией бас-барабана, за которую отвечала Хан И.

Возможно, использование этого барабана учениками Военной Академии во время мероприятия в поддержку подготовки к экзамену СSAT произвело на Хан И глубокое впечатление, поэтому она выбрала большой барабан.

– Каждый раз, когда ученики Военной Академии ударяли по большому барабану, я чувствовала отчётливую вибрацию. Поэтому я верю, что смогу им пользоваться.

Хотя Хан И не слышала, она могла ощущать звуки благодаря вибрациям и взаимодействовать с нами.

Говорят, что глухая перкуссионистка, дважды удостоенная премии «Грэмми», выступала на сцене босиком, ощущая звук всем телом.

Хан И также сосредоточил своё внимание на вибрациях, ощущаемых через кожу, чтобы слышать звук телом, а не ушами, и полностью погрузился в представление.

Исполнительское мастерство Хан И было настолько выдающимся, что она даже сразу же сравнялась с моим исполнением на треугольнике.

– У моей близкой подруги с давних пор было отличное чувство ритма.

Старик, который хихикал, сдерживая громкий смех каждый раз, когда я ударял по треугольнику, сказал что-то бесполезное.

Думаю, Чон Хо, которая любила слушать музыку, неплохо умела и играть на музыкальных инструментах.

Хван Джи Хо сделал странное замечание, но поскольку старик не в первый раз утверждает, что Хан И – его подруга детства, никто не обратил на него особого внимания.

– Если ты не осилишь музыкальный инструмент, мы можем спеть припев вместе.

– Голос вице-президента плохо сочетается с голосом Докго Миро. Ничего не получится.

Мин Гы Рин, ответственная за хор, внесла предложение, но Сон Дэ Сок немедленно его отклонил.

На этот раз они вдвоём руководили хором, и их взаимодействие было настолько идеальным, что никто не мог им помешать.

Савол Сиум, который был занят настройкой гаягыма, поворачивая колышки для струн, чтобы отрегулировать натяжение шёлковых нитей, одновременно наматывая и разматывая пучок струн, сказал:

– Мне очень понравилось выступление Ю Сина на блокфлейте! Было удивительно, как иногда неожиданно менялся тембр блокфлейты!

– Ты пытаешься его убить?

Савол Сиум восхвалял меня из чистоты сердца, но, как сказал Мэн Хё Дон, казалось, он пытался меня убить.

Поскольку Мэн Хё Дон сказал, что у него нет музыкального инструмента, на котором он мог бы играть, он взял барабан самульнори, на котором он однажды сыграл во время Молодёжного тренировочного лагеря.

Разобравшись в музыкальной партитуре, Мэн Хё Дон перестал следить за выступлением и просто наблюдал за движениями рук Ким Юри, которая играла на джангу и синхронно размахивал барабанной палочкой – результат получился довольно хорошим.

– Разве Ю Син раньше не был вторым игроком? А что, если он сыграет кквэнгвари с Джи Хо?

– Ха-ха-ха! Я предложил это, но Чо Ю Син отказался.

Я вспомнил, как много усилий мне пришлось приложить, пытаясь подстроиться под ритм Хван Джи Хо во время практического занятия.

Кроме того, исполнение кквэнгвари во время практического занятия было достаточно хорошим, поскольку у него уже был опыт работы с этим инструментом при оценке музыкальных выступлений.

Не было никакой гарантии, что я смогу сыграть версию в аранжировке Мок Ву Рама на уровне Хван Джи Хо.

– Тогда давайте постараемся держаться вместе!

Выступление началось с проникновенного голоса Докго Миро, державшей микрофон.
 

* * *
 

Перерыв после окончания репетиции перед фестивалем.

Проверяя сообщения на своём устройстве, я узнал шокирующую новость.

У меня было предчувствие, но Ан Дайн действительно не ходила в библиотеку в течение всего экзаменационного периода и не встречалась с Джу Су Хёком.
_ _ _ _ _

[Мун Саэ Рон] Вице-президент класса 1-0, ты просто так оставишь эту ситуацию без внимания? Нет, правда?

[Мун Саэ Рон] Срочно нужны подозрительные контрмеры.
_ _ _ _ _

Мой игровой персонаж обратился с просьбой ради главных героев, поэтому я, естественно, должен был её принять.

Я понятия не имел, о каких подозрительных контрмерах говорила Мун Саэ Рон, но было ясно, что контрмеры необходимы.

Придумав план, я прочитал следующее сообщение.

В дополнение к сегодняшним новостям о погоде и приветствиям, Ём Джун Ёль изложил свою цель.
_ _ _ _ _

[Ём Джун Ёль] Ю Син, можешь уделить мне немного времени во время фестиваля?
_ _ _ _ _

Ём Джун Ёль также отправил отдельное сообщение как ученик.
_ _ _ _ _

[Ём Джун Ёль] Мастер, я хотел бы представить вам одного человека во время фестиваля.
_ _ _ _ _

Он говорил о Драконе-страннице, с которой раньше не мог меня познакомить?

Поскольку её мучила жажда путешествий, я думал, что она уже покинула Корейский полуостров, но, видимо, она всё ещё здесь.

«Мне предстоит встретиться со многими людьми во время этого фестиваля».

Моё устройство было заполнено заметками о встречах на фестивале.

Если бы расписание сбилось, я мог бы пропустить несколько встреч, поэтому, похоже, мне нужно было быть осторожным.

Когда я ответил, что приду, Ём Джун Ёль был очень рад.
_ _ _ _ _

[Ём Джун Ёль] Тогда я вышлю тебе приглашение и бесплатный билет. Приходи повеселиться с нашим классом.
_ _ _ _ _

В предвкушении того, что Ём Джун Ёль готовил к фестивалю, я закрыл окно сообщения.

Затем вокруг стало шумно.

В коридоре возле класса толпилось множество людей.

– Ученики класса 1-1 наконец-то начали действовать!

– Полагаю, Учитель Дракон тоже не собирается сбегать.

Ученики класса 1-1 и Ён Дже Гён.

Все ученики школы Ынгван знали, что из-за учителя Ким Шин Рока разгорается настоящая война нервов.

Хотя это и называли войной нервов, на самом деле Ён Дже Гён дразнил детей, поэтому в школе Ынгван это воспринимали лишь как проявление его игривости.

Но поскольку в классе 1-1 училась «Стрелок Божественных Пуль» Ан Дайн, у них не было никаких шансов сдаться.

– Здравствуйте, учитель Ён Дже Гён.

– Привет, Дайн.

В авангарде группы учеников класса 1-1 стояла Ан Дайн.

Глаза учеников класса 1-1 пылали, словно в них горели тлеющие угли.

Ю Сан Хун, евший среди них острый батончик ттокгальби, был единственным, кто чувствовал себя расслабленно.

Ан Дайн, вежливо поприветствовавшая учителя, открыла рот:

– Наш класс планирует провести мероприятие во время фестиваля. Я надеюсь, что учитель Ён Дже Гён почтит нас своим участием.

Ан Дайн говорила безупречно.

Ён Дже Гён пристально смотрел на Ан Дайн сквозь приоткрытые глаза.

Увидев это, я вспомнил слова Ён Дже Гёна.

[– Если бы он мог, я надеялся, что он раскрыл бы свою истинную личность и поладил бы со своими учениками. Среди них есть могущественные люди, равные по силе Истинным Кланам, такие как Сон Гук Ён, поэтому, если бы что-то случилось, они стали бы для него надёжной защитой.]

Среди учеников Ким Шин Рока, упомянутых Ён Дже Гёном, Ан Дайн, несомненно, можно отнести к числу могущественных людей, равных по силе представителям Истинного Клана.

Ученик, сильный, умный и невероятно талантливый, он даже следовал за Ким Шин Роком достаточно долго, чтобы дать отпор Ён Дже Гёну.

Я не знал, о чём думает Ан Дайн, но её поведение очень бы понравилось Ён Дже Гёну.

Ён Дже Гён говорил, не скрывая своей радости.

– Конечно. Это мероприятие подготовили ученики учителя Ким Шин Рока, поэтому я обязательно приму участие.

– Спасибо.

Улыбка, словно порыв весеннего ветра, на мгновение мелькнула на холодном лице Ан Дайн.

Это была тёплая улыбка, которая, казалось, могла растопить сердца окружающих, но энергия, наполнявшая глаза, была необыкновенной.

Это был взгляд, устремлённый за пределы цели.

– …..

С другой стороны, Джу Су Хёк, появившийся позже, стал свидетелем этой сцены.

Казалось, он понятия не имел, что происходит, но при этом он делал глупое лицо, словно он не мог забыть улыбку Ан Дайн в конце.

В такой момент я надеялся, что он подойдёт к Ан Дайн и поговорит с ней.

Во время экзаменом он ни разу не занимался с Ан Дайн, и, поскольку в последнее время они почти не общаются, он мог упустить возможность поговорить с ней.

Нет, если подумать проще, вполне возможно, что он сейчас проявлял заботу об Ан Дайн, которая была занята проведением стратегических совещаний с одноклассниками.

Я решил мыслить максимально позитивно и оставить всё как есть.

– …Похоже, Дайн окончательно приняла решение.

Ким Юри, ставшая свидетельницей этой ситуации, была поражена.

Похоже, Ким Юри в полной мере ощутила решимость своей давней подруги Ан Дайн.

– Тем не менее, Учитель Дракон – наш заместитель классного руководителя… может, нам помочь?

– Я полагаю, что учитель Ён Дже Гён хочет насладиться этим событием в одиночестве.

– Ах, верно. Я чуть не потревожила Учителя Дракона.

Квон Лена беспокоилась о Ён Дже Гёне, но сразу же согласилась со словами Мок Ву Рама.

– Если наши графики совпадут, может, сходим посмотрим? На фестивале можно купить много вкусных вещей, поэтому я бы хотела посмотреть его со всеми, поедая закуски.

– Давайте купим хлеб, который продают дети из класса1-2.

– Я взял список мест, где продают напитки… хотя в основном это сладкие напитки.

Не успел я оглянуться, как уже было решено, что одноклассники придут посмотреть мероприятие всей группой.

Казалось, на мгновение возникло беспокойство о Ён Дже Гёне, но сейчас все были заняты выбором еды, рассматривая при этом макет программы фестиваля.

Было гораздо конструктивнее выбирать закуски для подрастающих подростков, чем беспокоиться о безопасности Ён Дже Гёна, который был в шаге к Высшему Существу.

Я также общался с детьми и помогал им выбирать лучшие места, где можно поесть.

«Но Ён Дже Гён согласился, даже не узнав, что это за мероприятие».

Он решил, что будет веселее от незнания, или же он уже знал содержание мероприятия?

Как бы то ни было, это не меняло того факта, что Ён Дже Гён принял провокацию первогодок класса 1-1, и они сойдутся в решающей схватке во время фестиваля.

И на следующий день начался фестиваль школы Ынгван.