Студенты были ошеломлены.
— П-приступим?
Они были в недоумении, потому что силы, которую Самуэль продемонстрировал только что, было достаточно, чтобы действительно показать мощь Инкантации.
— Земля фурора.
Самуэль снова прочитал то же стихотворение.
С той лишь разницей, что скорость, с которой он говорил, стала быстрее.
— Я заимствую твою силу, так коснись моей руки. Глядя на небо, историю достижений запечатлей в миг.
Было почти пугающе, насколько он ускорился. Его слова были почти непонятны.
— Священнаяземлянебасуществуетвсердцетвоём,иволямагасостоитвтом,чтобывозвеличиватьипетьхвалебныепеснивэтоммире!..
И наконец, звук, который нельзя было назвать речью, оборвался и разнёсся по миру.
Лицо Самуэля страшно исказилось, а звук, который он создавал, напоминал крик дельфина.
Скорость произнесения заклинания, казалось, достигла предела.
Фразы, на которые ушло бы 2 минуты, он произнёс за 4 секунды.
Он применил магию, хватаясь за грудь.
БУУУУМ!
Огромный вихрь с примесью грязи и пыли взмыл в небо.
— ААА!
Раздались громкие крики детей из младших классов, и сильный ветер пронёсся мимо их мест.
К тому времени, когда пыль исчезла, у Самуэля было спокойное выражение лица с мягкой улыбкой.
После того как звон исчез из ушей учеников, Самуэль спокойно объяснил.
— Это, всё, было основой магии Инкантации. Называется Сверхзвуковая магия.
— Это незаменимый навык в бою. Конечно, дело не только в том, чтобы говорить быстро. Возможно, для вас это просто шум, но я размышлял над полным смыслом фраз. Думаю, сила вихря, который каждый из вас видел, служит тому доказательством.
Поскольку они всё ещё находились в оцепенении, никто ничего не ответил, но все согласились со словами Самуэля.
То же самое было и с Широном.
«Сила Инкантации...»
«Второй вихрь, который был в 10 раз мощнее первого».
«Это уровень Продвинутого Класса?»
Не говоря уже о том, что он был помощником преподавателя, которого выбрала Этелла, так что он должно быть был высокого ранга в Продвинутом классе.
Но, несмотря на это, он всё ещё был учеником.
Мысль о том, что Эми соревнуется с такими людьми, заставляла его нервничать, но в то же время что-то горячее вспыхивало внутри него.
«Я обязательно доберусь к этой ступени».
Другие студенты, похоже, чувствовали то же самое, потому что их глаза выглядели немного иначе, чем раньше.
Это была именно та причина, по которой Этелла позвала помощника преподавателя.
— Хорошая работа, Самуэль. Студенты должны были уловить несколько вещей. Спасибо, что выполнил просьбу, несмотря на трудную задачу.
— Вовсе нет, Мисс Этелла. Просто зовите меня в любое время, я буду рад помочь.
По сравнению с тем, как комфортно вели себя ученики Среднего класса рядом с Этеллой, Самуэль вежливо склонил голову.
«Таков мир для магов».
Широн заново осознал, у кого он берёт уроки.
Когда Самуэль закончит школу, он станет несертифицированным магом 10-го Класса. Однако преподаватель перед ним был магом 6-го Класса, причём сертифицированным государством.
«Насколько она сильна, наш учитель?»
Остальные студенты, должно быть, тоже отметили этот факт, так как даже после ухода Самуэля их захватило благоговение.
— Итак, все. Вам понравилась демонстрация Инкантации?
— Да!
Услышав более громкий, чем обычно, ответ, Этелла удовлетворённо кивнула.
— Причина, по которой я решила показать вам магию Инкантации, заключается в том, что она тесно связана с укреплением вашей Духовной Зоны, о чём вы узнаете сегодня. А теперь, как ты думаете, сможете ли вы ответить на этот вопрос? Каков наилучший способ укрепить свои мысли?
Студенты единодушно ответили.
— Через слова!
— Правильно. Потому что мысли состоят из слов. Иными словами, что это значит?
Класс 4 был единственным, кто ответил.
— Можно материализовать свои мысли.
— Да, именно так. Что бы вы ни думали, вы способны увидеть это своими глазами. А теперь закройте глаза и попробуйте. Посмотрите, сможете ли вы увидеть свои мысли.
Студенты, которые действительно попробовали, поняли, каково это - видеть свои мысли.
— Если вы можете видеть это своими глазами, значит, это реально. В этом и заключается суть Инкантации. Маги Инкантации материализуют произносимые слова.
Этелла подняла указательный палец и пояснила.
— Основна системы магии Инкантации проста. Говорите и размышляйте. Говорить и размышлять. Таким образом они усиливают значение слов и усиливают магию.
Ученик из 7 Класса спросил.
— Мисс Этелла, тогда мы тоже можем изучать Инкантацию?
Этелла улыбнулась.
— Ты бы хотел?
— Да. Тот старший брат только что был очень крут.
— Верно. Выбор специальности очень важен. Но, к сожалению, так как магия Инкантации является специализацией, она не будет рассматриваться в Среднем классе.
— Тогда как нам усилить нашу Духовную Зону? Разве мы не собирались сделать это с помощью Инкантации?
— Это то, что я буду объяснять, начиная сейчас. Инкантация используется для увеличения силы определённой магии. В мире существует бесчисленное множество видов магии, и есть также различные языки для выражения этой магии. Однако Духовная Зона действует исключительно через ментальность, поэтому вам нет необходимости изучать лингвистические или сверхзвуковые техники.
Этелла сделала небольшую паузу и вошла в Зону Образа.
— Для того чтобы укрепить свою Духовную Зону, необходим уникальный метод концентрации, называемый методом Последовательности. Поднимите руку, если вы когда-нибудь считали от 1 до 100 в уме и вслух.
Большинство студентов подняли руки.
— Хорошо. А как насчёт от 1 до 1000?
Те, кто опустил руки, оглянулись.
Все ученики 4 Класса подняли руки, но только несколько человек из классов более низкого уровня были замечены.
— Метод Последовательности - это буквально техника, которая расширяет числа. В отличие от языка, числа - это символы в состоянии аксиомы. Поэтому он хорошо сочетается с Духовной Зоной.
— То есть вы хотите сказать, что счёт увеличивает концентрацию?
— Это верно. Конечно, вы не можете просто считать числа. Это ничего не даст. По сути, это то же самое, что и Инкантация. Говорите и размышляйте. Однако в случае с методом Последовательности, вы должны думать и размышлять. Метод Последовательности не будет работать, если вы не сосредоточитесь на каждом числе в отдельности.
За исключением того факта, что язык был заменён цифрами, этот метод имел схожий механизм с магией Инкантации.
«Так вот почему нам сначала показали демонстрацию».
Объяснение Этеллы продолжалось.
— Чем быстрее увеличивается число, тем сильнее становится Духовная Зона. Другими словами, все детали, такие как вероятность активации магии и её точность, увеличиваются. Однако нужно помнить о некоторых вещах. Метод Последовательности не всесилен. Зона может быть действительно усилена только с помощью строгой ментальной дисциплины. Поэтому в будущем не слишком полагайтесь на технические усовершенствования. С учётом сказанного, сейчас я сама продемонстрирую метод Последовательности.
После объяснения Этелла раскинула свою Духовную Зону, но ограничила её диаметром около 10 метров для демонстрации.
— Сейчас я применю метод Последовательности. Я усилю видимую в данный момент Духовную Зону только методом Последовательности. Поскольку это не Инкантация, я расскажу вам о увеличении чисел в единицах и кратных 10. Давайте начнём. Один.
Как только Этелла произнесла число, Зона Духа заметно увеличилась.
— 100.
— 100? Она только что сказала 100?
Как и в случае с Инкантацией, для того, чтобы метод Последовательности был эффективен, необходимо было точно воспринимать и распознавать каждое число.
Но даже если она досчитала до 100 за одну секунду, это означало, что скорость расширения числа была безумно высокой.
— 400.
Глаза учеников увеличились до размеров блюдец.
Внезапно Этелла начала ускоряться, поскольку ей требовалось всё меньше и меньше времени, чтобы пройти интервал.
— 1,000. 1,700. 2,400.
Широн был совершенно ошеломлён.
«Не может быть».
Как человек может считать так быстро?
Не прошло и 10 секунд, как Этелла технично прибавила 1+1 2,400 раз, одновременно размышляя над этим.
В результате размер её Духовной Зоны раздулся до сферы диаметром 30 метров.
Она была усилена только с помощью метода Последовательности.
Когда последовательность достигла 10 000, Зона постепенно уменьшалась в размерах.
— Хуууу...
Её концентрация, позволившая ей досчитать до 10 000 на одном дыхании, доказала, что она достойна своего положения самого молодого епископа Ордена Карсис.
«Она действительно удивительна. Сколько же нужно тренировать свой ум, чтобы достичь такого уровня?»
Студенты были потрясены. Даже внешность Этеллы казалась тусклой по сравнению с её способностями.
— Вы видели? В зависимости от того, как быстро вы выполняете Последовательность, диапазон усиления увеличивается. Поскольку это всего лишь техника, если сама Духовная Зона недостаточно отработана, метод также будет неэффективен. Тем не менее, я думаю, что каждый здесь может использовать его эффективно в зависимости от ситуации.
Широн воскликнул.
«Эврика!»
Он нашёл самый простой способ использовать активную магию, несмотря на его конвергентные и защитные тенденции.
«Усилить Духовную Зону, используя метод Последовательности».
Этелла посоветовала.
— В основе метода Последовательности лежит стандарт 1 к 1,000. Пока вы не привыкнете к нему, сосредоточьтесь на укреплении до 1,000.
После окончания занятия студенты разбежались и начали погружаться в технику Последовательности.
После увеличения Последовательности с 1 до 1,000, Широн сразу же проверил потраченное время.
«У меня ушло 48 секунд».
Это был хороший результат, учитывая, что это его первая попытка.
Самое интересное, что он досчитал до 1000, ни разу не остановившись.
На самом деле, это нормально для новичков - потерять концентрацию на полпути.
«У меня нет проблем с самим счётом. Может быть, мне расширить Последовательность?.. Нет, учитель сказала нам сосредоточиться на том, чтобы сократить время, необходимое для достижения 1 000».
Судя по характеру Этеллы, она должно быть решила, что её предыдущей демонстрации достаточно для её нынешнего класса.
«Отметка 10 000 была просто моделью. Примером. Это должно означать, что существует гораздо более высокий уровень, чем этот. Действительно ли это возможно с помощью простого подсчёта чисел? Если существует особый способ...»
В этот момент Широну пришла в голову одна возможность.
Эффект фрагментации времени, который он испытал во время перехода через Мост, Который Нельзя Пересечь.
«Озарение. Подобно тому, как можно сосчитать количество листьев, можно считать числа, но в то же время чувствовать их. Я могу группировать отдельные числа в значения и обрабатывать их одновременно».
Широн не знал этого, но то, о чём он подумал в тот момент, было Концепцией Модульности, которая являлась основным принципом Информационной Магии.
Широн немедленно начал применять его на практике.
«Установить единицу модуля на 10, и обработать 10 частей информации, содержащихся в этом числе, комплексно...»
«10. 20. 30...»
По мере продвижения вперёд, смакуя промежутки между числами с помощью озарения, он начал набирать обороты.
«1,000!»
Широн прибыл к 1000 гораздо быстрее, чем раньше.
Он переключил свою Духовную Зону в Атакующую Форму.
«Фотонный Выброс!»
Возникло сильное ощущение, что что-то уходит, и луч света выстрелил прямо в сторону леса и потянулся вдаль.
— Вау! Что это?!
Строго говоря, он выстрелил сферой света, но в глазах людей это выглядело как луч.
Широн сжал кулак.
«Да! Я сделал это!»
Его одноклассники обсуждали это между собой.
— Это Фотонный Выброс. Он готовится к экзамену по прицеливанию?
— Но зачем ему учиться этому? Разве это не особо бесполезная магия? Хотя, может быть, он изучает её, чтобы заложить основы для Информационной магии?
— Это не имеет значения, потому что цель в Зоне Образа реагирует на любой вид магии. Даже магия восстановления, по утверждениям, подходит. Кроме того, это может быть полезно на экзамене. Быстрая штука, не так ли?
Студенты кивнули.
Можно было с уверенностью сказать, что у него нет никакой силы, но он идеально подходит для поражения быстро движущихся целей.
Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления