Онлайн чтение книги Скрытый мир The Hidden World
37 Скрытый Мир Глава 36 – Класс магии

Юки быстро вышел из главного зала и открыл карту, чтобы узнать, куда ему идти дальше. Карта привела Юки к воротам, расположенным между главным залом и общежитием. Огромное открытое поле за этим входом называлось лугом. За лугом Юки разглядел небольшие очертания рощицы. Часы сообщили ему, что это лес Академии. Слева от поля находился магический зал, а справа-зал битвы.

 

Место, в котором будет следующее занятие Юки был Зал Волшебства. Дизайн здания больше походил на высокотехнологичную базу организации, чем на фантастическую школу магии. Это было элегантное здание из стекла и металла, сложенное в современном стиле.

 

Юки прошел мимо автоматических дверей и посмотрел на часы, чтобы найти комнату, где должен был проходить его урок. Они привели его к двери из непрозрачного стекла с табличкой “общая магия 1”. Юки схватил золотую ручку и вошел в класс.

 

Внутри хорошо освещенной комнаты было почти пусто. В углу комнаты стояло несколько хрустальных шаров, одни на полу, другие на пьедесталах. Но по большей части Юки не видел никаких украшений. На стенах были только окна, а на полу-только пол.

 

Юки обратил свое внимание на человека, который лежал на коленях с закрытыми глазами и казался инструктором курса. Это была зверо-женщина, волчица, судя по ушам. Эти уши повернулись к Юки, когда он закрыл дверь.

 

- Ты можешь сесть где угодно, - тихо сказала она ему, не открывая глаз. – «Скоро начнутся занятия».

 

Юки ничего не ответил, но отошёл в дальний угол комнаты. Он пришел довольно рано, кроме него и инструктора в комнате никого не было.

 

Юки решил последовать ее примеру и сел на колени. Затем он закрыл глаза и медитировал, очищая свой ум от всех отвлекающих факторов. Он использовал эту возможность, чтобы попрактиковаться в манипулировании своей маной.

 

Он сидел с инструктором, делая то же самое. Юки не знал, как долго он сидел, но вскоре звук открывающейся двери нарушил его размышления. Он приоткрыл глаза и увидел, как в комнату хлынули студенты.

 

Количество студентов, которые вошли в класс, было небольшим. Там было всего пять учеников, включая самого Юки. Юки узнал все их лица из своего класса, включая девушку, которая спасла его.

 

‘Может быть, это потому, что остальные первокурсники делятся между тремя классами’, - предположил Юки. – ‘Группа новичков, возможно, тоже идет другим курсом.’

 

Как бы то ни было, класс был очень мал. Глаза преподавателя наконец открылись при появлении учеников, открывая острые изумрудные глаза.

 

- Добро пожаловать, студенты, - поприветствовала она их. – «Вы можете сесть где угодно, но, пожалуйста, выберите себе место».

 

Они последовали ее приказу и расселись по всей комнате. Девушка, казалось, рассматривала возможность сесть рядом с Юки, продолжая смотреть на него, но затем она решила сесть в середине класса.

 

Как только класс успокоился, инструктор открыла рот и начала говорить.

 

- Добро пожаловать на свой первый урок магии в Академии, - начала она. – «Это первый год общего магического класса, и я ваш инструктор Мэйбл. Как видите, я-человек-волк».

 

Остальные студенты в ответ тоже приветствовали друг друга.

 

- Цель этого курса-научить вас всем основам магии, - мягко продолжила она. – «Поскольку вы, дети, из продвинутого класса, я полагаю, вы уже знаете кое-что о магии. Мы будем расширять это и обучать вас новым идеям и методам».

 

Мейбл махнула рукой в сторону хрустальных шаров, лежавших рядом со стеной просторной комнаты.

 

- Насколько я понимаю, вы все делали замеры, когда подавали заявки в Академию, - сказала она. – «Тем не менее, я проведу более точный и глубокий тест, чем тот, который вы сделали. Это также даст вам студентам понимание того, где вы находитесь в классе, и, надеюсь, мотивирует вас к самосовершенствованию. Это измерение будет способствовать вашему первому рейтингу здесь, в Академии».

 

‘В школе есть рейтинги?’ - подумал Юки.

 

- Мы начнем испытание, - объявила она, вставая. Подол ее платья завис над полом. – «Есть ли добровольцы, которые хотят пройти тестирование в первую очередь?»

 

Довольно громоздкий эльфийский мальчик поднялся. Он стоял с выпяченной грудью и самодовольной улыбкой на лице.

 

- Хорошо, следуйте за мной, - сказала Мейбл, направляясь к одному из кристаллов.

 

Она опустилась на колени и подняла один из шаров. Затем она протянула его мальчику-эльфу.

 

- Налейте в него ману. Это все, что вам нужно сделать, - сказала она.

 

Мальчик улыбнулся и начал запихивать ману в хрустальный шар. Он ярко засветился и стал ярко-зеленым. Юки почувствовал, как из его угла комнаты хлынула мана.

 

‘Он выпендривается’, - подумал Юки. - ‘Тебе не нужно почти столько маны, чтобы заставить эти кристаллы работать.’

 

Мейбл несколько секунд смотрела на мяч, ее губы слегка шевелились, словно она что-то бормотала себе под нос. Затем она подняла руку, давая знак мальчику остановиться.

 

- Этого достаточно, - сказала она. – «Теперь просто подождите, и результаты будут показаны».

 

Эльфийский мальчик остановил поток своей маны и ждал там с все еще светящимся шаром в руке.

 

Вскоре из кристалла потекли слова. Они парили в воздухе, ярко освещая всю комнату.

 

- Атрибут ветра. Емкость маны варьируется от средней до высокой. Производство маны от низкого до среднего уровня, - прочитал Юки про себя.

 

- У тебя выработка маны немного ниже средней, - заметила Мейбл. – «Емкость маны немного выше. Это может вызвать проблемы, если вы боретесь в течение нескольких дней подряд. Особенно если вы истощите себя».

 

Она велела мальчику сесть обратно и попросила еще одного добровольца. На этот раз поднялась эльфийка. Это повторилось для остальной части класса. Большинство результатов были в среднем диапазоне, хотя девушка, которая спасла Юки, набрала средний балл. Теперь настала очередь Юки подвергнуться испытанию.

 

Он подошел к Мейбл, которая одарила его легкой улыбкой.

 

- Привет, - прошептала она ему. – «Ты и есть ученик-человек?»

 

Юки кивнул.

 

- Спасибо, что пришли пораньше, - сказала она. – «Обычно я не получаю студентов, которые мотивированы приходить на занятия».

 

Юки снова кивнул, на этот раз в знак согласия.

 

Мейбл отдала ему шар, и Юки начал вливать в него тонкую струйку маны. Кристалл начал ярко светиться, хотя и не так ярко, как для первого мальчика. Тем не менее, результаты пришли гораздо быстрее, чем это было для других студентов.

 

- Похоже, чем меньше используется маны, тем быстрее ее можно анализировать, - заметил Юки. – ‘Давай посмотрим. Атрибут Земля / Огонь. Емкость маны-средняя. Производство маны от высокого до очень высокого уровня.’

 

Юки понял, что последняя статистика была ненормальной, и тихо вздохнул. Он не хотел выделяться больше, чем уже был единственным человеком в школе.

 

- У тебя там отличный контроль маны, - прошептала Мейбл Юки. Потом она повысила голос: - «Земной атрибут, который является довольно редким и также двойным атрибутом. Емкость маны средняя, но ваша добыча маны довольно высока. Это приводит к утечке, но кажется, что у вас есть что-то на вас, чтобы держать его под контролем. Ваша емкость маны должна увеличиваться, чтобы соответствовать вашей продуктивности, пока вы практикуетесь».

 

Она с любопытством посмотрела на Юки.

 

- Кстати, могу я узнать, к какому классу вы относитесь? - спросила она.

 

- Класс поддержки, - ответил Юки.

 

- А, тогда ваша статистика вполне вам подходит. Большой запас маны и быстрое производство-все это прекрасные черты для класса поддержки, а также ваша близость, - сказала она с улыбкой. – «Я с нетерпением жду этого».

 

‘Она с нетерпением ждет этого?’ - поинтересовался Юки. Но прежде чем он успел спросить, что она имеет в виду, Мейбл отправила его обратно на место.

 

- Мы закончили все испытания, - объявила Мейбл. – «Теперь мы начнем действовать по-настоящему».

 

Она сняла часы с запястья и осторожно положила их на пол. С треском возник большой голографический экран.

 

- Мы начнем с правил магии и того, как она работает, - сказала она с улыбкой, прежде чем начать часовую лекцию.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется