Онлайн чтение книги Астральный Апостол Astral Apostle
125 Избранные

В актовом зале проходили коллективные собрания и основные церемонии Академии. Очень высокий купол занимал большую площадь, достаточную, чтобы вместить более десяти тысяч человек. Цветовая гамма интерьера была простой серебристо-белой.

Сегодня состоялась церемония зачисления. В зале собрались почти четыре тысячи новых студентов. Кроме того, здесь присутствовали высшие чины Академии и некоторые из старших студентов.

В этот момент места в зале разделили на три уровня. Спереди находились преподаватели Академии, а в середине — места для старшекурсников. Они были разделены на несколько отдельных факультетов, и это было очевидно с первого взгляда. Сзади сидели все новые студенты.

После шумных поисков Чжоу Цзин и три его лучших друга наконец-то нашли свои места. Они сидели и болтали, наблюдая за ситуацией.

Более того, среди новых студентов только те, кто находился в одном космическом корабле, были знакомы друг с другом. Остальные студенты для них практически чужие, а старшекурсники никогда раньше с ними не контактировали, поэтому никто ни о ком не знал подробностей. Все наблюдали за инструкторами, которые прибывали один за другим, и искали глазами значки, чтобы понять, на каком уровне способностей они находятся.

Вскоре после этого появились высшие чины Академии. Трибуна постепенно заполнялась людьми, в том числе пришла и Шэнь Синьцинь, которую новички видели раньше.

На главном месте рядом с ней сидел доблестный мужчина средних лет с сединой на висках. Морщины у его носа были довольно глубокими, отчего он выглядел очень серьезным. На его груди красовался значок Радужного света, символизирующий Супера 5-го уровня, а перед его сиденьем было удостоверение личности с надписью «Люй Чжунсу».

—  Этот человек – декан Алой Академии планеты Аквамарин. В нашей Академии есть только четыре Супера пятого ранга. Это декан и вице-декан, а также два профессора, — прошептал Сюй Линьюнь.

— Похоже, он очень строгий человек, — пробормотал Чжан Сяо.

— Кстати говоря, я видел в интранете Академии, что кроме декана, у остальных трех Суперов пятого уровня есть курсы, которые они должны преподавать. Одним из преподавателей курса «Боевой путь», который мы выбрали, является Шэнь Синьцинь. К сожалению, Суперы пятого уровня не преподают базовые курсы. Мы можем получить руководство только тогда, когда перейдем на продвинутый курс. Интересно, сможем ли мы встретиться на первом курсе? — тон Сюй Линьюня был немного сожалеющим.

Услышав это, Чжоу Цзин пожал плечами и не стал комментировать.

Сюй Линьюнь и Чжан Сяо записались на тот же курс боевых искусств, что и он. Они будут посещать его вместе.

Несмотря на ослепительное разнообразие курсов, которые вызывали зависть у Сюй Линьюня и Чжан Сяо, как Суперы, созданные генетическим зельем, они оба обладали только способностями к физическому совершенствованию. Таким образом, они могли выбрать один и тот же курс. Это не только подходило для их собственного пути усиления, но они также могли общаться и совершенствоваться друг с другом.

Они планировали сначала освоить этот путь. Если у них не было таланта в этом аспекте, то будет ещё не поздно изменить систему.

Что касается Ли Сяоинь, то, поскольку её сверхспособности сильно отличались от них троих, она выбрала другой курс знаний о сверхспособностях и не стала посещать курс Боевого пути.

Все курсы преподавались с самых основ. Каждый раз, когда ученик завершал один уровень тренировок, ему преподавали следующий уровень знаний. Поэтому курсы делились на базовые, продвинутые и дополнительные.

Академия не только давала письменные знания, но и лично руководила развитием учеников и отвечала на их вопросы. Это было самым большим преимуществом.

Базовые курсы обычно вели обычные учителя-заместители. Их уровень не превышал 3-го, а мог быть даже 2-го. Только поступив на продвинутый курс, можно было получить руководство доцента. Курс, на который записались Чжоу Цзин и двое других, именно такой.

Если человек хорошо тренировался в своей системе Супера, он мог получить рекомендацию от наставника и получить шанс на особое отношение.

— Ох, больше всего я боюсь, что придется заучивать уроки культуры. Надеюсь, это будет не слишком сложно. Если я не пройду аттестацию через два года, у меня будут проблемы.

Ли Сяоинь в расстройстве потерла виски.

С юности её способности к учебе были средними. Если говорить красиво, то её практические способности выдающиеся, но если говорить прямо, то она считалась плохой ученицей. У нее болела голова от одного только чтения, и она не могла хорошо усвоить материал, даже если напрягалась.

С другой стороны, её результаты по физкультуре были выдающимися... К сожалению, обязательное образование в основном сосредоточено на уроках культуры, поэтому её общие результаты никогда не были хорошими. Хотя и не на самом дне, её все равно считали плохой ученицей.

— Не волнуйтесь, ключевые культурные курсы Академии Суперов – это не математика, физика и химия. Если у тебя нет желания стать научным исследователем, они будут проверять тебя на идеологическое образование и законы Суперов...

Чжоу Цзин улыбнулся.

Сюй Линьюнь кивнул в знак согласия.

— Может быть, нам не придется оставаться на четыре семестра до окончания учебы.

Академия Суперов обычно перевоспитывала Пробужденных в течение двух лет.

Пробужденные рождались каждый день. Местный набор в Академию Суперов проводился раз в полгода, поэтому обучение студентов разделили на четыре семестра, от первой группы первокурсников до четвертой группы старшекурсников.

Поэтому каждые полгода в Академии проводился общий экзамен. Те, кто сдал экзамен, могли подать заявление на досрочный выпуск и пройти тест на пригодность, чтобы официально выпуститься из Академии.

Если человек решил плыть по течению, он мог учиться два года, прежде чем сдать выпускной экзамен.

Если человек не сдавал итоговый тест, он откладывал выпускной в зависимости от ситуации и посещал курсы, которые не сумел изучить, до сдачи итоговых экзаменов. Как правило, это ограничивалось несколькими культурными курсами, которые они должны были пройти, и не могли быть свободно выбраны. Развитие личных сверхспособностей могло определить только резюме человека и не входило в условия получения диплома.

Однако была и другая ситуация, когда получение диплома откладывалось. То есть, если средний балл успеваемости был особенно высоким, и у них все еще оставался глубокий потенциал. Такие студенты могли продолжать учиться.

В этой ситуации не было необходимости брать уроки культуры. Вместо этого, эти таланты могли продолжать выбирать занятия и углубленно изучать некоторые курсы системы сверхспособностей, чтобы продолжать пользоваться ресурсами Академии.

Они ещё некоторое время тихонько болтали, пока все присутствующие в зале, наконец, не пришли и постепенно затихли.

Декан Люй Чжунсу прокашлялся и начал говорить. Суть речи заключалась в приветствии всех в Академии. В этом не было ничего странного.

Только закончив свою обычную речь, Люй Чжунсу сменил тему и заговорил о распределении факультетов:

— ...Академия Алой Нации выступает за здоровую групповую конкуренцию. Все студенты делятся на три факультета: Корона, Знамя и Жемчужина. Каждый новый студент должен присоединиться к одному из них и участвовать в различных мероприятиях Академии.

— На каждом факультете есть главный инструктор, который отвечает за конкретную деятельность факультета.

— Поскольку новых студентов много, мы обычно полагаемся на искусственный интеллект Академии, чтобы случайным образом распределить студентов по факультетам. Однако студентам также разрешено подавать заявки на факультеты, на которые они хотят поступить. Искусственный интеллект Академии будет анализировать и выносить решения в соответствии с собственными соображениями.

— Для студентов-новобранцев право сменить факультет предоставляется один раз. До конца первого семестра те, кто считает, что не подходит, могут попросить, чтобы их перевели на другой факультет. Если причина законна и проходит проверку группы наставников, вы можете сменить факультет – но только в первом семестре. Начиная со второго семестра, вы не можете менять факультет.

Чжоу Цзин внутренне кивнул.

Такой режим более дружелюбный для новых студентов. Появился шанс «сменить фракцию».

Однако с другой стороны, они также поощряли конкуренцию между факультетами, чтобы показать превосходство и побороться за новых сильных студентов, чтобы пополнить свои силы.

«После того, как новые студенты поступят в Академию, вероятно, начнется грандиозная битва за таланты...» — подумал про себя Чжоу Цзин.

Люй Чжунсу продолжил:

— Новые студенты имеют право выбирать... и каждый факультет также имеет право выбирать новых студентов.

— В начале нового семестра у каждого из трёх факультетов будут разные номера кандидатов. Главный преподаватель будет выбирать новых студентов текущего семестра, а порядок выбора будет определяться общим баллом предыдущего семестра.

Сердце Чжоу Цзина учащенно забилось.

Вероятно, это была система, специально разработанная для студентов с высоким потенциалом. В какой-то степени она уравновешивала количество новых студентов с высоким потенциалом, поступающих на различные факультеты...

Кроме того, рейтинг определял порядок следующего отбора. Это также стимулировало факультеты к соревнованию.

Люй Чжунсу повернулся в сторону и сказал:

— Тогда, пожалуйста, старшие преподаватели факультетов, представьтесь.

Как только он закончил говорить, три человека тоже поднялись на сцену.

Среди них были мужчины и женщины, все Суперы 4-го уровня. Сначала они представились, а затем начали рассказывать о ситуации на своих факультетах.

Хотя их названия отличались, у них не было конкретных областей, на которых каждый факультет сосредоточился.

Детали сравнения сил между факультетами не описывались здесь. Только в будущем он сможет спросить об этом, поэтому Чжоу Цзин только слушал.

Вскоре под руководством Люй Чжунсу пришло время трём факультетам выбирать своих кандидатов.

В каждом отделе было по десять мест. Первым выбирал факультет Знамени, затем Жемчужины, а последним — Короны.

На большом экране отображались результаты кандидатов от разных факультетов — конечно, они не были выбраны на месте.

Команда преподавателей факультета имела право изучить резюме и рекомендательный список новых студентов. Они уже давно приняли решение. В данный момент они разыграли это представление, чтобы студенты знали, какие потенциальные новые студенты есть у разных факультетов.

Все посмотрели на большой экран. Быстро появилось первое имя.

[Ли Сяоинь, класс SS, факультет Знамени]

В следующую секунду, будь то старшекурсники или новые студенты, подняли шум.

— Класс SS! В этом году у новых студентов высокий потенциал.

— Как и ожидалось, количество и качество новых студентов-иммигрантов намного выше, чем местный набор.

— Тц, людям со Знамени действительно повезло в этот раз...

Возникла бурная дискуссия.

«Вот она, Сяоинь...»

Чжоу Цзин не был удивлен.

Эта модель проведения походила на шоу талантов. По сути, первым выбирался человек с наиболее выдающимся потенциалом среди новых учеников. Класс SS, естественно, — самый приоритетный выбор.

По мере того как отбор продолжался, он понял, что кроме Ли Сяоинь, в этой группе не было ни одного студента класса SS.

Линь Кунь, Хэ Чанцин, У Фань и другие были выбраны разными факультетами. Вскоре более десяти первокурсников класса S также прошли отбор.

Оставалось ещё несколько мест, и различные факультеты начали выбирать студентов класса А.

Одно за другим мелькали знакомые и незнакомые имена. Только после последнего выбранного на большом экране появилось имя Чжоу Цзина.

[Чжоу Цзин, класс B, факультет Короны]

«Я последний, кого выбрали...  думал, меня вообще не выберут».

Чжоу Цзин немного удивился.

Логика выбора кандидатов на факультет была основана на потенциале. Студентов с потенциалом класса А ещё огромное количество, но этот факультет выбрал именно его.

Должно быть, потому, что он проявил свою силу и сражался с Линь Кунем вничью, поэтому его выбрали последним. Похоже, что на этом факультете Короны есть азартные игроки. Они предпочли отказаться от потенциала класса А и бросить свои фишки в «загадочный ящик», как он.

Хотя его выбрали последним, это определенно отличалось от обращения с обычными студентами, которые были распределены случайным образом. Возможность получить особое внимание со стороны кураторов курса, это определенно не потеря.

«Какая счастливая проблема. Теперь я фактически разлучен с Сяоинь...»

Чжоу Цзин беспомощно покачал головой.

Сейчас ему фактически не на кого было положиться. Какая огромная потеря!

Вздохнув, он решил, что ещё есть шанс сменить факультет. Он всё увидит, когда придет время.

Он знал, почему его выбрали, но другие новые и старые студенты, которые не знали, были ошеломлены.

На мгновение остальные присутствующие студенты пришли в замешательство.

Почему они не выбрали кого-то с потенциалом класса А, а выбрали класс В?!

Все понимали, что за выбором должна быть какая-то причина, но всё равно не могли не чувствовать озадаченность... какого рода достоинствам этого Супера класса В отдали предпочтение?

Некоторые сомневались в выборе наставника, другим было интересно узнать о способностях Чжоу Цзина...

Однако что бы они ни думали, все больше людей подсознательно запоминали имя «Чжоу Цзин» и были весьма заинтересованы в нём.