Онлайн чтение книги Как выжить второму сыну в семье магов How to Survive as the Second Son of a Mage Family
1 - 21

Я закончил тренировку с Лео и начал убираться.

Так как это были выходные, у меня было достаточно времени, чтобы немного потренироваться.

«Уже... 6 часов».

Я могу пропустить ужин и заниматься до полуночи. Я схватил цепочку на шее и вытащил кулон.

– Лукас.

Лео окликнул меня, когда я уже собирался покинуть тренировочную площадку.

– Ты же знаешь, что у нас завтра промежуточные экзамены, да? Хорошо сдай экзамены, и давай встретимся здесь на следующей неделе.

– А что, если я тебя обыграю? Почему ты меня подбадриваешь?

– Попробуй меня обыграть...

Лео усмехнулся.

У его спокойного настроя была причина.

Он никогда не занимал в нашем классе места ниже второго.

И... даже если я получу идеальные баллы по всем предметам, кроме одного, я не смогу достичь высшего уровня. Лео тоже это знает.

По предмету магическая практика я могу получить только 30 баллов за основную посещаемость и заменяющие задания. К счастью, мне удалось получить больничный; в противном случае я бы не получил даже этих баллов за посещаемость.

В любом случае, у меня нет сильного желания быть наверху.

Мне просто нужно немного улучшить свой имидж.

«Больше ничего не нужно».

Это было бы пустой тратой времени.

Я вернулся в общежитие, отодвинул в сторону кучу клевера, которая каким-то образом скопилась на моем столе, и открыл учебники.

Я уже изучил самое необходимое. Теперь пришло время тщательно все пересмотреть, чтобы убедиться, что в моем запоминании нет пробелов.

«Никогда не думал, что буду так учиться в моем возрасте....»

Подавив желание зарыться лицом в книгу, я начал листать учебник.

Находящийся рядом со мной Пай прожевал свою зелень и спросил:

– Лукас, если ты не хочешь учиться, как насчет скалолазания?

– Нет.

Что это за предложение такое...?

Игнорируя Пая, я сосредоточился на учебе.

Через некоторое время я взял Пая и поднялся на крышу, чтобы подышать свежим воздухом.

«Все говорят о промежуточных экзаменах».

Все студенты, мимо которых я проходил, обсуждали экзамены. Поскольку на кону было поступление в колледж, все были на взводе.

Конечно, здесь не обошлось без классовой гордости. Поскольку это было наше общежитие, я иногда слышал обсуждения наших классных рейтингов.

– Лукас.

Нарк встретил меня с яркой улыбкой, похлопав по спине.

Должно быть, он поднялся на крышу раньше. Его друзья, выглядевшие немного неловко, постепенно отступали назад.

– Ты тоже поднимайся сюда! Это первый раз, когда мы здесь встретились. Как продвигается твоя учеба?

– Так себе. А у тебя?

– Все идет хорошо. Хаха, мои друзья возлагают на меня большие надежды. Они будут разочарованы, если я не попаду в специальный класс.

– Не может быть, чтобы ты не попал.

Если бы ты был на таком уровне, ты бы не смог сюда перевестись. Отбор проходили только те ученики, которые считались вундеркиндами в своих школах.

Нарк рассмеялся над моим ответом и спросил:

– А как насчет тебя? Было бы здорово, если бы ты, Лео и я попали в специальный класс.

– Ну, разве ты не знаешь мои оценки? Я был 48-м на последнем экзамене.

– Не думай об этом. Как ты себя чувствуешь сейчас? Думаешь, сможешь?

Какой умный парень.

Я не стал отвечать и просто пожал плечами, улыбнувшись.

– Кто знает.

Итак, настал день промежуточных экзаменов.

Профессор, пришедший в качестве проктора, раздал тестовые задания.

– Продолжительность экзамена составляет 60 минут. Напишите свое имя на выданных тестовых заданиях и листе ответов и подожди одну минуту. Если будет обнаружена какая-либо магическая активация, весь экзамен будет аннулирован.

Это было раздражающее объявление. Ну, последняя часть была немного новой.

При звуке колокола, возвещающего о начале экзамена, я поднял руки с колен и взял ручку.

***

– О, я схожу с ума. Что, если на этот раз я опять провалюсь?

– Эй, объявление рейтинга через две минуты!

– Поторопись и заходи! Потом расскажешь мне в комнате отдыха.

Вечер пятницы, последний день экзаменов.

Общежитие гудело от объявления оценок. Я спустился с крыши и вошел в свою комнату.

«Уже почти полночь».

Оценки объявляются в тот же день, когда заканчиваются экзамены.

Конечно, опубликованные сейчас рейтинги – предварительные, но после корректировки обычно мало что меняется.

Я вытащил отчет об оценках, который получил при поступлении.

В полночь магия, связанная со школой, обновит эту запись.

Я медленно перелистывал страницы, пока не добрался до последнего раздела, где были перечислены рейтинги. Здесь были указаны мои предыдущие рейтинги.

[1-й год, осенний промежуточный экзамен] [50/50] [100/100]

[1-й год, осенний финал] [50/50] [99/99]

[1-й год, весенний промежуточный экзамен] [49/49] [100/100]

[1-й год, весенний финал] [48/49] [98/99]

«Жалкий».

Цифры в первой колонке – это мои ранги во второй группе магического факультета, а цифры во второй колонке – мои ранги на всем магическом факультете.

За исключением последнего экзамена, я всегда был в самом низу класса.

Вдалеке пробили часы на башне.

Осенний промежуточный экзамен 2-го года.

Синие буквы начали появляться под последним рейтингом.

Я затаил дыхание и сжал кулак.

Синие чернила быстро впитывались в бумагу.

[Осенний промежуточный экзамен 2-го года]

Чернила на мгновение замерли, а затем быстро распространились на следующее место.

Я прищурился и посмотрел на бумагу.

Стук–

Движение прекратилось, и бумага полностью высохла.

[Осенний промежуточный экзамен 2-го года] [6/50] [10/100]

«…Фух».

Все кончено.

6-й в своем классе, 10-й на всем факультете магии.

Меня это устраивает. Не больше, не меньше - это именно тот уровень, к которому я стремился.

Я перевернул страницу, чтобы проверить баллы по каждому предмету.

«Как и ожидалось».

Только за предмет «Основы магической практики» я набрал 30 баллов.

Из десяти предметов я набрал 100 по семи.

Оставшиеся два предмета набрали 97 и 95 баллов соответственно.

«Средний балл 92,2».

6-е место в классе, 10-е в целом. Это значит, что из первой группы меня опережают только четыре ученика.

«В этот раз первая группа немного упала».

Я не знаю о среднем балле класса, но мне все равно.

Это просто то, о чем беспокоятся ученики; я не испытываю никаких чувств по отношению к первой группе.

«В любом случае…».

Первый экзамен закончился.

Со смесью комфорта и беспокойства я прилег на кровать.

С этого момента многое изменится.

От незначительных деталей до моей безопасности.

Наверняка эта новость дойдет до ушей моего брата, и он примет меры.

В отличие от относительно мирного времени, которое у меня было до сих пор, за исключением случайной раздражающей реакции окружающих, я не могу предсказать, что произойдет дальше.

В этот момент на куче клевера на моем столе появилась вспышка света. Пай, возникнув из воздуха, вскочил и побежал к кровати.

– Лукас!

– Прошла неделя. Нарк хочет узнать ранг?

– Да!

– Не говори ему.

Я с улыбкой отправил Пая обратно к Нарку.

Пай вернулся меньше чем через минуту, снова появившись передо мной.

– Он спрашивает, почему!

– Скажи ему, что я облажался.

– Он сказал, что это будет ложью~!

– Хорошая догадка.

Я просто ответил и отправил Пая обратно в комнату Нарка.

***

– Какой средний балл в нашем классе?!

– Пока что сдали 32 человека, и он составляет 57,1.

– Ребята, поторопитесь и сдайте свои баллы! Неужели мы даже с этим не справимся? Это не так уж и сложно. Просто запишите свои баллы без имен и сдайте их!

Такие всегда найдутся.

В понедельник после окончания экзаменов я не мог не усмехнуться, когда вошел в класс под громкие возгласы.

Конечно, никто не стал бы меня спрашивать. Скорее всего, они уже подсчитали мой балл и включили его в свои расчеты.

Из любопытства я подошел к парню и заговорил с ним.

– Дай мне взглянуть на работу.

– .....

Хотя я не говорил резким тоном, класс мгновенно затих.

Студент, который громко кричал, неловко повернулся к своим друзьям, слегка прикусил верхнюю губу и протянул мне листок.

Мне не нужно было долго смотреть. Из верхнего ряда было ясно, кому принадлежат два нуля.

Один принадлежал студенту, который долго отсутствовал. Один – тому, кто не приходит в школу с конца первого года. А второй...

«Должно быть, я».

Это было просто смешно.

Они даже не включили баллы за альтернативные задания.

Ну, они же не знают о баллах за альтернативные задания кого-то другого.

Я вернул листок с нежной улыбкой, пытаясь разрядить внезапно возникшую напряженную атмосферу.

– Ты посчитал меня за ноль?

– ...Какой у тебя балл?

– Если это не мой балл, зачем мне спрашивать?

– Ну, я так написал… но, я имею в виду, до прошлого года… неважно. Если ты скажешь мне свой балл, я запишу его таким, какой он есть.

– Забудь. Просто оставь как есть.

С этими словами парень осторожно взял листок и отступил, мельком взглянув на меня.

В этот момент в дверь класса кто-то ворвался.

– Эй, я спросил у профессора, и наш средний балл – 59,1.

– Что?! А как насчет 1-го класса?

– Мне пойти разведать?

– О, я тоже пойду.

Застывшая атмосфера снова ожила. Студенты начали шумно переговариваться между собой.

– Так сколько из нас пойдет в спецкласс?

– Почему тебе так интересно, если ты не пойдешь?

– Ты не видишь общей картины. Все дело в гордости.

– Юлия и Леонард точно пойдут, и Нарк тоже, верно? Нарк! Какой у тебя ранг?

– Я не скажу.

Нарк посмотрел на меня с озорной улыбкой и передразнил мои слова.

В этот момент глаза одного ученика загорелись, и он закричал.

– Ребята, я думаю... я думаю, что на этот раз я смогу попасть!

«Хм?»

Это был тот ученик, которого я однажды остановил, чтобы спросить дорогу.

Его звали... Мелвин, верно?

– Какой у тебя ранг?

– Девятый общий…!

– Ого, ты еле-еле прошел.

– Поздравляю! Значит, у нас уже четверо в спецклассе? Сколько еще не пришло в школу? Еще пять, верно?

Я подпер подбородок рукой и слушал их разговор.

На первом экзамене у нас было шесть, а у них - четыре.

После этого счет перешел на три-семь и четыре-шесть, несущественная деталь.

– Я думаю, мы должны соревноваться с учениками, которые попали в спецкласс, а не с классом 1.

Я быстро отказался от этой мысли.

При таком раскладе... это действительно просто потому, что класс разделили на два.

Именно тогда ребята, которые ушли в другой класс, прибежали обратно с криками.

– Эй, ребята! 58,4!

– Это что, средний балл другого класса?

– Да.

Ученики радовались чему-то совершенно бессмысленному.

Оглядевшись по сторонам, я заметил еще нескольких учеников, которые, похоже, разделяли мои мысли.

Но, несмотря ни на что, мы не могли победить сорок учеников. Класс продолжал гудеть от обсуждения оценок.

– В первом классе уже четыре человека в спецклассе? Ещё одиннадцать осталось.

– Что? Семь минут до классного часа? Как безответственно.

– А что, если кто-то из них войдет в десятку лучших?

– ......

Один из учеников громко рассмеялся, потом понял, что у 1-го класса все же больше шансов, и его лицо напряглось.

К счастью, один из наших учеников вошел в десятку лучших на факультете, поэтому атмосфера не оставалась мрачной.

– Итак, у нас пять человек? Пожалуйста, пусть на этот раз проиграет 1-й класс…

– Нет, возьми себя в руки. Мы не соревнуемся с другим классом; мы соревнуемся с одноклассниками, которые идут в специальный класс.

– Все из нашего класса сейчас здесь. Смиритесь. Половина – это уже что-то.

Каждый студент вставил свое слово.

Разумный комментарий был быстро похоронен, так как он не соответствовал вкусам студентов.

Затем профессор открыл дверь и вошел.

Когда студенты поспешно заняли свои места, класс наконец затих.

– Похоже, вам всем очень интересно узнать результаты. Я думал, мой кабинет взорвется сегодня утром. Вы на втором курсе, не стоит вести себя как первокурсники. Мне не нужно подробно объяснять, верно?

– Да.

– Если вы и дальше будете вести себя так, я сниму баллы за поведение, – пригрозил профессор, открывая принесенную им папку.

– Каждый получил свои индивидуальные отчеты об успеваемости при поступлении. Рейтинги были объявлены в полночь, так что, я полагаю, вы все их проверили.

Профессор пролистал отчеты об успеваемости, а затем достал из папки тонкий конверт.

– Сначала я раздам формы согласия для специального класса. Те, чьи имена будут названы, выйдите вперед, чтобы получить их. Юлия, Леонард.

Даже не взглянув на надписи на конвертах, профессор назвал имена.

Эти студенты всегда соревновались за первое и второе места в нашем классе, поэтому не было необходимости перепроверять. Звук аплодисментов резко ударил мне в уши.

Только на третьем развороте профессор поднял очки и прочитал имя.

– Нарк.

Нарк дал пять своим друзьям, прежде чем выйти вперед. Как и прежде, одноклассники хлопали и поздравляли его.

– Спасибо.

– Я рад, что ты хорошо держишься с тех пор, как приехал в Империю всего месяц назад. Следующий, Хильдегард.

После нескольких любезностей он получил конверт и вернулся на свое место.

– Мелвин.

По зову Мелвин поспешно встал и бросился вперед.

– Ты в первый раз попал в специальный класс? Твоя тяжелая работа очевидна. Поздравляю.

– С-спасибо...! Я буду стараться изо всех сил!

– С нетерпением жду этого.

Профессор мягко улыбнулся.

Страстный, не правда ли...? Я усмехнулся взволнованному тону студента.

Его искренние эмоции были настолько ощутимы, что стихающие аплодисменты снова стали громче.

– И наконец....

Когда Мелвин вернулся на свое место, профессор начал было говорить, но потом порылся в столе. Он перевернул папку и вытащил последний оставшийся конверт. Несколько студентов, заметив это, расширили глаза.

– Что, есть еще один?

– А разве есть кто-то еще, кто смог бы...?

Профессор молча поднял бровь, проверяя табель успеваемости, а затем назвал имя.

– Лукас.