12 Дневник, запись 11. Не словами…

Онлайн чтение книги Диплом учителя ночных патрулей Night watch teacher diploma
12 Дневник, запись 11. Не словами…

Сейчас пространство между людьми переполнено словами. Мы постоянно общаемся с другими через слова, пытаемся понять их через слова и рассказать о своей жизни тоже словами. Человеческие отношения словно превратились в обмен репликами. Но могут ли слова точно передать наши мысли и чувства? Часто, обращая что-то в слова, мы ощущаем, что они не выражают всего, что остаётся какая-то недосказанность, какая-то неуклюжесть. Например, влюблённые ищут не слова «я тебя люблю», а возможность почувствовать любовь через нежность, заботу, взаимное тепло.

В последнее время я часто вижу, как слова в отношениях между родителями и детьми или близкими людьми превращаются в насилие. Например, мать, заметившая порезы на руках дочери, бросила: «Почему ты это делаешь?» Это жестокие слова. Ведь сама девочка, которая режет себя, не знает причины. Другой родитель резко сказал: «Прекрати!» Но для ребёнка, который хочет остановиться, но не может, это лишь усиливает страдания.

За двадцать два года работы учителем, живя рядом с детьми, я понял, насколько слова бессильны. Я научился тому, что для встречи душ слова не нужны. Достаточно просто быть рядом, просто смотреть, а в моменты, когда переполняет печаль, — просто обнять. Когда отказываешься от слов, настоящие чувства проявляются сами собой. Дети ждут именно этих чувств.

Я получаю множество обращений по телефону и электронной почте: «Я режу себя, помогите», «Я хочу умереть, помогите», «Я не могу бросить растворитель», «Я хочу завязать с наркотиками». На такие звонки я отвечаю не дольше пяти минут, а на письма — не больше трёх строк. Потому что я знаю: словами их не спасти. Напротив, слишком много слов могут только загнать их в угол.
Я продолжаю быть рядом с ними, просто остаюсь рядом. И в этом многие дети начинают сами учиться и расти. Они ждут не слов, а взрослого, который будет рядом, который будет смотреть на них как на личность и просто останется с ними.

Читать далее

Пролог 26.08.25
2 Дневник, запись 1. Миг высшего счастья 26.08.25
3 Дневник, запись 2 Я хотел бы видеть много улыбок 26.08.25
4 Дневник, запись 3. Нет детей, которые сами по себе портятся 26.08.25
5 Дневник, запись 4. Непростительные взрослые 26.08.25
6 Дневник, запись 5. Грех и искупление слишком слишком прилежного абитуриента. 26.08.25
7 Дневник, запись 6. Девочка, качающаяся на качелях в ночи 26.08.25
8 Дневник, запись 7. Свадьба, полная слёз 26.08.25
9 Дневник, запись 8. «Почему? Потому что в ночном городе есть люди» 26.08.25
10 Дневник, запись 9. Прежде чем связывать законами 26.08.25
11 Дневник, запись 10. Дети, которые режут себя 26.08.25
12 Дневник, запись 11. Не словами… 26.08.25
13 Дневник, запись 12. Глубокой ночью они страдают 26.08.25
14 Дневник, запись 13. Резание запястий — это крик «Я хочу жить» 26.08.25
15 Дневник, запись 14. Коллективное резание запястий перед директором 26.08.25
16 Дневник, запись 15. Говорите добрые слова хотя бы раз в день 26.08.25
17 Дневник, запись 16. Расскажите детям правду о ночном городе 26.08.25
18 Дневник, запись 17. Заставить учителя ответить перед законом 26.08.25
19 Дневник, запись 18. Уроки из обращений жертв «входящих писем» 26.08.25
20 Дневник, запись 19. Во время ночного обхода в Хакате 26.08.25
21 Дневник, запись 20. Классный руководитель, который не ответил ни слова 26.08.25
22 Дневник, запись 21. «Учитель, я тебя убью!» 26.08.25
23 Дневник, запись 22. Можно ли было предотвратить трагедию? 27.08.25
24 Дневник, запись 23. Если бы мы встретились раньше 27.08.25
25 Дневник, запись 24. Дети, которых боятся взрослые 27.08.25
26 Дневник, запись 25. Давай строить завтра вместе 27.08.25
27 Дневник, запись 26. «Болезнь себя», разрушающая детей 27.08.25
28 Дневник, запись 27. Наркотическое заражение школьников дошла до такого уровня 27.08.25
29 Дневник, запись 28. Образовательная система медленно реагирует на проблему наркомании 27.08.25
30 Дневник, запись 29. Просто будьте рядом с детьми 27.08.25
31 Дневник, запись 30. Девочка дрожит рядом со мной 27.08.25
32 Дневник, запись 31. Поймите настоящую опасность наркотиков 27.08.25
33 Дневник, запись 32. Проституция с участием школьников младших классов 27.08.25
34 Дневник, запись 33. Ловушка в телефоне: девочки, попавшие в западню через переписку 27.08.25
35 Дневник, запись 34. Сначала взрослым нужно стать счастливыми… 27.08.25
36 Дневник, запись 35. В игровом центре на Окинаве 27.08.25
37 Дневник, запись 36. Должна ли только девочка нести наказание? 27.08.25
38 Дневник, запись 37. Почему я покидаю школу 27.08.25
39 Дневник, запись 38. Спасибо, школа 27.08.25
40 Дневник, запись 39. Мой путь в жизни… 27.08.25
41 Дневник, запись 40. Примите детей 27.08.25
1 «Класс — это не место». 27.08.25
2 Дети, которые не могут спать по ночам 27.08.25
3 Мальчик, который резал запястья и хотел умереть, стал сыном директора школы. 27.08.25
4 Приход четвёртой волны подростковой преступности 27.08.25
5 «Все же делают!». Дети, которых не научили думать самостоятельно 27.08.25
6 Побег от «болезни себя» 27.08.25
7 Причины роста сексуальных правонарушений и преступлений 27.08.25
8 Образование о любви и сексе 27.08.25
9 Дети, попавшие в проституцию 27.08.25
10 Хвалите, хвалите, дарите любовь 27.08.25
11 Ключ к предотвращению преступности среди девочек 27.08.25
12 Причины роста аномальных и тяжких преступлений 27.08.25
13 Как бороться с наркоманией 27.08.25
14 К обществу, полному улыбок 27.08.25
Эпилог 27.08.25
12 Дневник, запись 11. Не словами…

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть