35 Дневник, запись 34. Сначала взрослым нужно стать счастливыми…

Онлайн чтение книги Диплом учителя ночных патрулей Night watch teacher diploma
35 Дневник, запись 34. Сначала взрослым нужно стать счастливыми…

Этим летом я выступал с лекциями в 14 префектурах: Симане, Хоккайдо, Фукусиме, Осаке, Сайтаме, Коти, Эхиме, Токио, Канагаве, Нагано, Исикаве, Фукуоке, Оите и Айти. В каждом городе я также проводил «ночные патрули» и общался с людьми, обращавшимися ко мне за помощью.

Я заметил одну вещь. Проблемы, с которыми я работаю — подростковая преступность, наркомания, резание запястий, передозировки лекарств и другие душевные трудности — встречаются повсюду. В шумных городах с яркими торговыми улицами, в бывших процветающих промышленных центрах, в туристических местах с красивыми достопримечательностями, в маленьких сельских городках — везде есть дети, страдающие от этих проблем.

Однако их количество варьируется. В бывших промышленных городах, где экономика ухудшилась, а центральные улицы превратились в «улицы закрытых ставен», или в туристических местах и курортах, которые процветали во времена экономического пузыря, таких детей особенно много. В регионах с более стабильной экономикой их меньше.

Дети — это зеркало, которое чётко отражает состояние нашего взрослого общества. Если взрослые живут полноценной жизнью, мечтают о завтрашнем дне и улыбаются каждый день, дети, видя это, с радостью готовятся стать взрослыми. Но если взрослые страдают от повседневной жизни, смотрят на детей с усталыми лицами, а общество и семьи полны жалоб, недовольства, печали и ненависти, дети перестают видеть в взрослении что-то радостное. Они начинают считать его несчастливым будущим и отказываются мечтать о завтра. Энергичные дети живут моментом, импульсивно ища удовольствий. А нежные и чувствительные дети, подавленные этой реальностью, впитывают жалобы и недовольство взрослых, прибегая к резанию запястий, передозировкам или даже самоубийству.

Я думаю, что самый простой способ решить проблемы, с которыми сталкиваются многие дети в Японии, — это восстановить общество, где экономика стабильна, а взрослые могут мечтать о завтра и жить с улыбкой.

Стабилизация экономики — задача правительства и местных властей, но каждый из нас, взрослых, может сделать что-то прямо сейчас. Это показать детям свою улыбку. Только счастливый человек может сделать счастливым другого. Сначала взрослые должны стать счастливыми и показать это детям. Это лучший способ спасти их.

Читать далее

Пролог 26.08.25
2 Дневник, запись 1. Миг высшего счастья 26.08.25
3 Дневник, запись 2 Я хотел бы видеть много улыбок 26.08.25
4 Дневник, запись 3. Нет детей, которые сами по себе портятся 26.08.25
5 Дневник, запись 4. Непростительные взрослые 26.08.25
6 Дневник, запись 5. Грех и искупление слишком слишком прилежного абитуриента. 26.08.25
7 Дневник, запись 6. Девочка, качающаяся на качелях в ночи 26.08.25
8 Дневник, запись 7. Свадьба, полная слёз 26.08.25
9 Дневник, запись 8. «Почему? Потому что в ночном городе есть люди» 26.08.25
10 Дневник, запись 9. Прежде чем связывать законами 26.08.25
11 Дневник, запись 10. Дети, которые режут себя 26.08.25
12 Дневник, запись 11. Не словами… 26.08.25
13 Дневник, запись 12. Глубокой ночью они страдают 26.08.25
14 Дневник, запись 13. Резание запястий — это крик «Я хочу жить» 26.08.25
15 Дневник, запись 14. Коллективное резание запястий перед директором 26.08.25
16 Дневник, запись 15. Говорите добрые слова хотя бы раз в день 26.08.25
17 Дневник, запись 16. Расскажите детям правду о ночном городе 26.08.25
18 Дневник, запись 17. Заставить учителя ответить перед законом 26.08.25
19 Дневник, запись 18. Уроки из обращений жертв «входящих писем» 26.08.25
20 Дневник, запись 19. Во время ночного обхода в Хакате 26.08.25
21 Дневник, запись 20. Классный руководитель, который не ответил ни слова 26.08.25
22 Дневник, запись 21. «Учитель, я тебя убью!» 26.08.25
23 Дневник, запись 22. Можно ли было предотвратить трагедию? 27.08.25
24 Дневник, запись 23. Если бы мы встретились раньше 27.08.25
25 Дневник, запись 24. Дети, которых боятся взрослые 27.08.25
26 Дневник, запись 25. Давай строить завтра вместе 27.08.25
27 Дневник, запись 26. «Болезнь себя», разрушающая детей 27.08.25
28 Дневник, запись 27. Наркотическое заражение школьников дошла до такого уровня 27.08.25
29 Дневник, запись 28. Образовательная система медленно реагирует на проблему наркомании 27.08.25
30 Дневник, запись 29. Просто будьте рядом с детьми 27.08.25
31 Дневник, запись 30. Девочка дрожит рядом со мной 27.08.25
32 Дневник, запись 31. Поймите настоящую опасность наркотиков 27.08.25
33 Дневник, запись 32. Проституция с участием школьников младших классов 27.08.25
34 Дневник, запись 33. Ловушка в телефоне: девочки, попавшие в западню через переписку 27.08.25
35 Дневник, запись 34. Сначала взрослым нужно стать счастливыми… 27.08.25
36 Дневник, запись 35. В игровом центре на Окинаве 27.08.25
37 Дневник, запись 36. Должна ли только девочка нести наказание? 27.08.25
38 Дневник, запись 37. Почему я покидаю школу 27.08.25
39 Дневник, запись 38. Спасибо, школа 27.08.25
40 Дневник, запись 39. Мой путь в жизни… 27.08.25
41 Дневник, запись 40. Примите детей 27.08.25
1 «Класс — это не место». 27.08.25
2 Дети, которые не могут спать по ночам 27.08.25
3 Мальчик, который резал запястья и хотел умереть, стал сыном директора школы. 27.08.25
4 Приход четвёртой волны подростковой преступности 27.08.25
5 «Все же делают!». Дети, которых не научили думать самостоятельно 27.08.25
6 Побег от «болезни себя» 27.08.25
7 Причины роста сексуальных правонарушений и преступлений 27.08.25
8 Образование о любви и сексе 27.08.25
9 Дети, попавшие в проституцию 27.08.25
10 Хвалите, хвалите, дарите любовь 27.08.25
11 Ключ к предотвращению преступности среди девочек 27.08.25
12 Причины роста аномальных и тяжких преступлений 27.08.25
13 Как бороться с наркоманией 27.08.25
14 К обществу, полному улыбок 27.08.25
Эпилог 27.08.25
35 Дневник, запись 34. Сначала взрослым нужно стать счастливыми…

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть