34 Дневник, запись 33. Ловушка в телефоне: девочки, попавшие в западню через переписку

Онлайн чтение книги Диплом учителя ночных патрулей Night watch teacher diploma
34 Дневник, запись 33. Ловушка в телефоне: девочки, попавшие в западню через переписку

Прошло полгода с тех пор, как я начал принимать обращения от детей по всей Японии. За это время я получил более тридцати тысяч писем, и звонки не прекращаются. Большинство из них — от детей, которые страдают душевно или считают себя больными. Это крики о помощи от тех, кто, повторяя резание запястий, передозировки лекарств и попытки самоубийства, всё ещё пытается выжить.

Среди них много девочек — школьниц средней и старшей школы, а также двадцатилетних женщин, — которые искали спасения у мужчин, с которыми познакомились через переписку или сайты знакомств. Но это лишь загнало их в ещё большую печаль, и они обращаются ко мне.

Настоящие человеческие отношения, дружба и любовь строятся через живое общение, когда люди видят жизнь друг друга. Но переписка и общение по телефону недостаточны. Более того, они часто полны опасной лжи.

Девочка из городка на Хоккайдо познакомилась с мужчиной через телефон. Он изнасиловал её, сфотографировал и заставил принимать стимуляторы. Затем, угрожая разослать фото в её школу и семью, заставил её приводить подруг, которые тоже стали жертвами. Этот мужчина был членом якудза. За полгода они создали сеть проституции из старшеклассниц, так называемую «одноразовую» организацию.

Терзаемая психическими расстройствами от стимуляторов и чувством вины перед подругами, она попросила у меня помощи. Она рассказала всё родителям, и вместе они обратились в полицию. Якудза была разоблачена. Сейчас девочка проходит лечение в больнице, с которой я сотрудничаю.

Обвинять её за содеянное или тех, кто ищет спасения в мимолётных встречах через переписку, легко. Но почему эти девочки ищут спасения в таких ненадёжных, опасных знакомствах? Не потому ли, что в их повседневной жизни не было взрослых, готовых выслушать их проблемы и разделить переживания? Не потому ли, что не было взрослых, которые приняли бы их одиночество и жили бы вместе с ними?

Дети, раненные в реальном мире, ищут спасения в виртуальной реальности переписки и телефона, но получают лишь новые раны. Прошу вас, не скупитесь на доброту к детям. Покажите им, что рядом есть взрослый, который о них беспокоится. Дети ждут этого.

Читать далее

Пролог 26.08.25
2 Дневник, запись 1. Миг высшего счастья 26.08.25
3 Дневник, запись 2 Я хотел бы видеть много улыбок 26.08.25
4 Дневник, запись 3. Нет детей, которые сами по себе портятся 26.08.25
5 Дневник, запись 4. Непростительные взрослые 26.08.25
6 Дневник, запись 5. Грех и искупление слишком слишком прилежного абитуриента. 26.08.25
7 Дневник, запись 6. Девочка, качающаяся на качелях в ночи 26.08.25
8 Дневник, запись 7. Свадьба, полная слёз 26.08.25
9 Дневник, запись 8. «Почему? Потому что в ночном городе есть люди» 26.08.25
10 Дневник, запись 9. Прежде чем связывать законами 26.08.25
11 Дневник, запись 10. Дети, которые режут себя 26.08.25
12 Дневник, запись 11. Не словами… 26.08.25
13 Дневник, запись 12. Глубокой ночью они страдают 26.08.25
14 Дневник, запись 13. Резание запястий — это крик «Я хочу жить» 26.08.25
15 Дневник, запись 14. Коллективное резание запястий перед директором 26.08.25
16 Дневник, запись 15. Говорите добрые слова хотя бы раз в день 26.08.25
17 Дневник, запись 16. Расскажите детям правду о ночном городе 26.08.25
18 Дневник, запись 17. Заставить учителя ответить перед законом 26.08.25
19 Дневник, запись 18. Уроки из обращений жертв «входящих писем» 26.08.25
20 Дневник, запись 19. Во время ночного обхода в Хакате 26.08.25
21 Дневник, запись 20. Классный руководитель, который не ответил ни слова 26.08.25
22 Дневник, запись 21. «Учитель, я тебя убью!» 26.08.25
23 Дневник, запись 22. Можно ли было предотвратить трагедию? 27.08.25
24 Дневник, запись 23. Если бы мы встретились раньше 27.08.25
25 Дневник, запись 24. Дети, которых боятся взрослые 27.08.25
26 Дневник, запись 25. Давай строить завтра вместе 27.08.25
27 Дневник, запись 26. «Болезнь себя», разрушающая детей 27.08.25
28 Дневник, запись 27. Наркотическое заражение школьников дошла до такого уровня 27.08.25
29 Дневник, запись 28. Образовательная система медленно реагирует на проблему наркомании 27.08.25
30 Дневник, запись 29. Просто будьте рядом с детьми 27.08.25
31 Дневник, запись 30. Девочка дрожит рядом со мной 27.08.25
32 Дневник, запись 31. Поймите настоящую опасность наркотиков 27.08.25
33 Дневник, запись 32. Проституция с участием школьников младших классов 27.08.25
34 Дневник, запись 33. Ловушка в телефоне: девочки, попавшие в западню через переписку 27.08.25
35 Дневник, запись 34. Сначала взрослым нужно стать счастливыми… 27.08.25
36 Дневник, запись 35. В игровом центре на Окинаве 27.08.25
37 Дневник, запись 36. Должна ли только девочка нести наказание? 27.08.25
38 Дневник, запись 37. Почему я покидаю школу 27.08.25
39 Дневник, запись 38. Спасибо, школа 27.08.25
40 Дневник, запись 39. Мой путь в жизни… 27.08.25
41 Дневник, запись 40. Примите детей 27.08.25
1 «Класс — это не место». 27.08.25
2 Дети, которые не могут спать по ночам 27.08.25
3 Мальчик, который резал запястья и хотел умереть, стал сыном директора школы. 27.08.25
4 Приход четвёртой волны подростковой преступности 27.08.25
5 «Все же делают!». Дети, которых не научили думать самостоятельно 27.08.25
6 Побег от «болезни себя» 27.08.25
7 Причины роста сексуальных правонарушений и преступлений 27.08.25
8 Образование о любви и сексе 27.08.25
9 Дети, попавшие в проституцию 27.08.25
10 Хвалите, хвалите, дарите любовь 27.08.25
11 Ключ к предотвращению преступности среди девочек 27.08.25
12 Причины роста аномальных и тяжких преступлений 27.08.25
13 Как бороться с наркоманией 27.08.25
14 К обществу, полному улыбок 27.08.25
Эпилог 27.08.25
34 Дневник, запись 33. Ловушка в телефоне: девочки, попавшие в западню через переписку

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть