3 Дневник, запись 2 Я хотел бы видеть много улыбок

Онлайн чтение книги Диплом учителя ночных патрулей Night watch teacher diploma
3 Дневник, запись 2 Я хотел бы видеть много улыбок

Наверное, те, кто читает эти строки, — «жители дневного мира». Люди, окружённые прекрасными цветами, пением птиц и, главное, тёплым светом солнца. К сожалению, я не из их числа.

Тринадцать лет назад я стал преподавателем вечерней школы в городе Йокогама. И в тот же момент оказался втянут в мир ночи, в мир тьмы. Город, в котором я живу по ночам, — это мрачный, чёрный мир, окутанный пустыми, ложными обещаниями. Какими бы яркими ни казались его краски, они искусственные. Присмотришься — и видишь грязную ложь, скрытую под блеском. Возможно, кто-то из вас скажет: «Нет, это неправда! Ночной город полон розовых, красных, синих... разноцветных огней, он прекрасен, он завораживает...». Если вы так думаете, прошу вас, отправьтесь в субботу или воскресенье на рассвете в тот самый оживлённый квартал, который показался вам прекрасным. Сияние, которое вы сочли великолепным, — это лишь краска на грязных фанерных щитах, украшенных неоном и мигающими лампочками. А в переулках того самого «притягательного» города вы найдёте следы рвоты и горы мусора. По этим зловонным улицам ползают жирные крысы.

Слова, которыми обмениваются в моём ночном городе, пропитаны злым умыслом и ложью, нацеленной на то, чтобы использовать людей. Да, жители ночного города умеют казаться добрыми. Они заманивают сладкими, ласковыми речами. Но только потому, что вы для них — источник дохода. Молодых девушек подсаживают на наркотики и заставляют заниматься проституцией ради прибыли. Юношей используют как наркокурьеров или «шестёрок».

С тех пор как я начал свои «ночные патрули», несколько раз в неделю, после одиннадцати вечера, я убираю кричащие розовые листовки и рекламные щиты, а затем стою рядом с детьми, которые слоняются по ночному городу. «Идите домой. Если увижу вас здесь в следующий раз — обращусь к полиции». Я разговариваю с ними. Если вижу наркоторговца, встаю перед ним и не ухожу, пока он не уйдёт. Если встречаю женщину, занимающуюся проституцией, тихо говорю: «Брось это».
Дети ночного города, как бы они ни пытались казаться дерзкими, в какой-то момент смотрят на тебя с глубокой печалью в глазах. На самом деле они хотят жить в дневном мире, быть признанными родителями, учителями, обществом. Но дневной мир их отвергает. Он ранит их и выталкивает в ночь. За тринадцать лет моих «ночных обходов» я понял: эти дети — самые изголодавшиеся по любви. Они больше всех нуждались во мне как в учителе.

За эти тринадцать лет я провёл бесчисленное количество ночей в городах — от Йокогамы и Токио до Асахикавы, Саппоро, Обихиро на севере и Хакаты, Беппу, Кагосимы, Нахи на юге. Я встретил тысячи детей, погружённых в пучину ночного города. В каждом из них я видел их боль.
Оглядываясь на свои двадцать два года работы учителем, я могу с гордостью сказать лишь одно: я ни разу не отругал, не накричал и не ударил ни одного ученика. Я был учителем, который не умел ругать детей.

Я верю, что дети — это семена цветов. Любое семя, если его заботливо вырастить, обязательно расцветёт в свой срок. То же самое с детьми. Если родители, учителя, взрослые из общества, и даже СМИ — всё наше общество — будут любить и бережно воспитывать детей, они непременно расцветут, когда придёт время. Если же есть дети, которые увядают, не успев расцвести, это значит, что взрослые сделали их жертвами. Я жил ради встреч с такими детьми в ночном городе. Не могу сказать, что я стремился их «спасти» — это слишком громкие слова. Я просто хотел быть рядом с ними...
За эти тринадцать лет дети ночного мира подарили мне столько счастья и радости. Дети, которые с вызовом смотрели на мир, забыв, как улыбаться, делились со мной своими улыбками. А затем уходили из моей жизни, отправляясь в дневной мир. И для меня это было величайшим счастьем.


Читать далее

Пролог 26.08.25
2 Дневник, запись 1. Миг высшего счастья 26.08.25
3 Дневник, запись 2 Я хотел бы видеть много улыбок 26.08.25
4 Дневник, запись 3. Нет детей, которые сами по себе портятся 26.08.25
5 Дневник, запись 4. Непростительные взрослые 26.08.25
6 Дневник, запись 5. Грех и искупление слишком слишком прилежного абитуриента. 26.08.25
7 Дневник, запись 6. Девочка, качающаяся на качелях в ночи 26.08.25
8 Дневник, запись 7. Свадьба, полная слёз 26.08.25
9 Дневник, запись 8. «Почему? Потому что в ночном городе есть люди» 26.08.25
10 Дневник, запись 9. Прежде чем связывать законами 26.08.25
11 Дневник, запись 10. Дети, которые режут себя 26.08.25
12 Дневник, запись 11. Не словами… 26.08.25
13 Дневник, запись 12. Глубокой ночью они страдают 26.08.25
14 Дневник, запись 13. Резание запястий — это крик «Я хочу жить» 26.08.25
15 Дневник, запись 14. Коллективное резание запястий перед директором 26.08.25
16 Дневник, запись 15. Говорите добрые слова хотя бы раз в день 26.08.25
17 Дневник, запись 16. Расскажите детям правду о ночном городе 26.08.25
18 Дневник, запись 17. Заставить учителя ответить перед законом 26.08.25
19 Дневник, запись 18. Уроки из обращений жертв «входящих писем» 26.08.25
20 Дневник, запись 19. Во время ночного обхода в Хакате 26.08.25
21 Дневник, запись 20. Классный руководитель, который не ответил ни слова 26.08.25
22 Дневник, запись 21. «Учитель, я тебя убью!» 26.08.25
23 Дневник, запись 22. Можно ли было предотвратить трагедию? 27.08.25
24 Дневник, запись 23. Если бы мы встретились раньше 27.08.25
25 Дневник, запись 24. Дети, которых боятся взрослые 27.08.25
26 Дневник, запись 25. Давай строить завтра вместе 27.08.25
27 Дневник, запись 26. «Болезнь себя», разрушающая детей 27.08.25
28 Дневник, запись 27. Наркотическое заражение школьников дошла до такого уровня 27.08.25
29 Дневник, запись 28. Образовательная система медленно реагирует на проблему наркомании 27.08.25
30 Дневник, запись 29. Просто будьте рядом с детьми 27.08.25
31 Дневник, запись 30. Девочка дрожит рядом со мной 27.08.25
32 Дневник, запись 31. Поймите настоящую опасность наркотиков 27.08.25
33 Дневник, запись 32. Проституция с участием школьников младших классов 27.08.25
34 Дневник, запись 33. Ловушка в телефоне: девочки, попавшие в западню через переписку 27.08.25
35 Дневник, запись 34. Сначала взрослым нужно стать счастливыми… 27.08.25
36 Дневник, запись 35. В игровом центре на Окинаве 27.08.25
37 Дневник, запись 36. Должна ли только девочка нести наказание? 27.08.25
38 Дневник, запись 37. Почему я покидаю школу 27.08.25
39 Дневник, запись 38. Спасибо, школа 27.08.25
40 Дневник, запись 39. Мой путь в жизни… 27.08.25
41 Дневник, запись 40. Примите детей 27.08.25
1 «Класс — это не место». 27.08.25
2 Дети, которые не могут спать по ночам 27.08.25
3 Мальчик, который резал запястья и хотел умереть, стал сыном директора школы. 27.08.25
4 Приход четвёртой волны подростковой преступности 27.08.25
5 «Все же делают!». Дети, которых не научили думать самостоятельно 27.08.25
6 Побег от «болезни себя» 27.08.25
7 Причины роста сексуальных правонарушений и преступлений 27.08.25
8 Образование о любви и сексе 27.08.25
9 Дети, попавшие в проституцию 27.08.25
10 Хвалите, хвалите, дарите любовь 27.08.25
11 Ключ к предотвращению преступности среди девочек 27.08.25
12 Причины роста аномальных и тяжких преступлений 27.08.25
13 Как бороться с наркоманией 27.08.25
14 К обществу, полному улыбок 27.08.25
Эпилог 27.08.25
3 Дневник, запись 2 Я хотел бы видеть много улыбок

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть