Онлайн чтение книги У меня душа дяди My Heart is That of an Uncle
53 Лекция по магии и объяснение её особенностей

Близнецы участвовали в этой экспедиции в рамках выпускной программы Теологической Семинарии Ордена. Успешное завершение этой экспедиции означало бы их окончание учёбы в школе.

После этого они планировали поступить в школу под названием «Общеобразовательная Академия Оракула». Эта школа принимает учеников с тринадцати лет и позволяет им окончить её, если они заработают необходимое количество баллов. В ней также учатся дети влиятельных людей из разных стран, что приводит к скрытым конфликтам между детьми аристократов. Однако, если близнецы из Святой Нации не будут активно стремиться участвовать в этих конфликтах, они смогут их избежать.

В Общеобразовательной Академии также процветали(пользовались популярнястью) лекции и исследования по магии.

В семинарии они изучали упрощённые версии преподававшихся в Академии магических дисциплин. Другими словами, близнецы изучали самые продвинутые магические дисциплины, доступные в современном мире.

— Сперва, о мане...

Лео начал объяснять, пока они шли бок о бок. Тео, хоть и выглядел недовольным, молча присоединился к группе.

Тео осознал, что вчера Харука защитила его, и, хотя он тогда резко высказался, он знал, что должен быть благодарен.

Однако, поскольку Лео быстро со всеми подружился, Тео упустил возможность влиться в коллектив и не знал, как к ним подойти.

Монтана, который бродил туда-сюда, иногда оставался рядом с ним, не давая ему чувствовать себя совсем одиноким. Хотя он всё равно чувствовал себя не в своей тарелке .

— Мана повсюду, хотя мы и не знаем, в каком виде она существует. Некоторые люди могут видеть ману… и под «видеть» я подразумеваю, что она буквально появляется у них перед глазами, а не просто ощущается. По их словам, когда кто-то пытается использовать магию, мана собирается вокруг этого человека. Цвет, который они видят, меняется в зависимости от того, кто её собирает. Хотя неясно, что это значит. Считается, что это влияет на тип используемой магии. Как правило, маг начинает с того, что ощущает поток маны, пока опытный маг использует магию поблизости. Сможет ли он это ощутить, зависит от его таланта. Харука-сан, не могла бы ты создать для нас Водяной Шар? Не нужно его бросать.

— Конечно. Водяной шар, появись, накопись.

Поддерживая перед собой парящую водную сферу, Харука продолжила идти.

Монтана, выглянув из-за кустов, осмотрелся, увидел Харуку и присоединился к группе, волоча за собой длинную палку и оставляя за собой след.

Все на мгновение отвлеклись на его странное поведение, но, судя по его озадаченному выражению лица, оно, вероятно, не имело особого значения. Лео перестал думать о Монтане и продолжил объяснять.

— Кто-нибудь только что почувствовал поток маны?

Альберт, Кори́н и даже Харука покачали головами. У Харуки не было представления о том, как собирать ману, для неё магия просто происходила сама собой, без особых раздумий.

— Как я и думал… Харука-сан, ты прирождённый маг. Есть редкие люди, которые могут использовать магию, не обучаясь и не ощущая ману. И наоборот, есть исследователи, которые могут ощущать ману, но не могут использовать магию. Ощущать ману можно научиться, если постоянно сталкиваться с магией поблизости, но способность использовать магию считается талантом. Пока ты продолжишь использовать магию, мана будет продолжать накапливаться, поэтому Кори́н и Альберт должны попытаться её ощутить. А теперь я объясню, почему Тео считает магию Харуки-сан «корявой». — сказал Лео, тыкая пальцем в водяной шар, который поддерживала Харука.

Харука вспомнила, что Тео уже говорил что-то подобное. Слово «корявый» было неприятным, потому что оно было расплывчатым и не давало подсказок, как улучшить ситуацию.

— Магия Харуки-сан собирает гораздо больше маны, чем необходимо. При сотворении магии человек представляет, как мана проходит через его разум, чтобы придать ей форму. Этот процесс может вызвать головную боль, известную как «отравление маной». Чем больше маны проходит через разум, тем легче получить отравление маной. Поэтому опытные маги собирают только минимально необходимое количество маны, зная, что это самый эффективный способ сотворить несколько заклинаний. Метод Харуки-сан, похоже, заключается в принудительном сборе и уплотнении маны перед её глазами. Хотя я этого не вижу, у меня такое впечатление. Так вот, это первая проблема.

Пока Лео продолжал, Харука занервничала, ожидая новой критики.

— Во-вторых, поддержание магии во время движения. Харука-сан, ты давала водяному шару указания держаться на постоянном расстоянии во время твоего движения? Ты ведь не делала этого, верно? Поддерживать магию во время движения - это очень продвинутый навык. Вчерашний Рассекающий Ветер, похоже, избегал союзников и почти самовольно атаковал только врагов. После запуска он летел не прямо. Магия Харуки-сан выполняет действия, выходящие за рамки устных инструкций. Обычно для таких сложных манёвров требуются более запутанные процессы. Если ты, основываясь на произнесённом заклинании, создаёшь только основную магию, это означает, что ты продолжаешь управлять магией даже после её создания. Водяной Шар перед вами должен остаться на месте, если не приказать ему двигаться вместе с заклинателем.

Харука, чувствуя себя загнанной в угол, уронила водяной шар на землю. Кори́н, стоявшая рядом с ней, махнула рукой, показывая, что это безнадёжно.

— В-третьих, — продолжил Лео, — Харука-сан, ты сохраняла усиление тела во время использования магии. Магия усиления тела заключается в том, что тело покрывается маной изнутри и снаружи, чтобы повысить физические способности и защиту. Одновременно использовать обычную магию и магию усиления тела чрезвычайно сложно. Более того, лишь немногие люди могут делать и то, и другое. Принцип, лежащий в основе магии усиления тела, до конца не изучен и обычно внезапно проявляется у бойцов авангарда, таких как Альберт, которые затем постепенно развивают эту способность. Такие люди чаще всего не сотрудничают с исследователями, поэтому феномен остаётся в значительной степени необъяснённым. Некоторые люди, умеющие сотрудничать и умеющие использовать и то и другое, говорят, что использовать одновременно и то и другое сложнее, чем бежать, жонглируя и не проливая воду из чашки, балансирующей у них на голове. Очевидно, что сами они не могут проделать такой трюк.

Харука попыталась представить это, но не смогла. Она не бегала со всех ног со школьных времён и даже, наверняка, успела забыть, как это делается. Это было трудно представить.

— Итак, Харука-сан, ты должна знать, что делаешь что-то исключительно необычное, и товарищи по отряду тоже должны это знать. Всё поняли? Если нет, я объясню ещё раз.

Отряд, ошеломлённый новой информацией, покачал головами.

Монтана, понял он или нет, сунул палку в руки Тео и снова исчез в кустах.